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한국초등국어교육학회, 말하기듣기 수업 방법, 서울:박이정, 2001.
3. 노명완 외, 국어과 교육론, 갑을출판사, 1988.
4. 박영목 외, 국어교육학원론, 교학사, 1995.
5. 원훈의 역, 듣기 이론. 박이정, 1999.
6. 이삼형 외, 국어교육학, 소명출판, 2000
7. 조
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학교 학위논문
곽동헌 「戶主制度에 관한 硏究」1979.2
박규하 「近代憲法에 있어서의 基本權保障의 類型과 基本權의 制限」, 韓國憲法學의 現況과 課題(금랑 김철수교수 정년기념논문집 간행위원회), 박영사(1998)
http://dalara.jinbo.net/ 달나라딸
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자기계발, 문화생활, 자기만족을 위해서 노력하고 소비하는 대학생들의 문화를 매우 바람직하다고 생각한다. 하지만 과시를 위해 최신의 최상의 물건을 소유하려 한다면 과소비로 이어질 수도 있기 때문에 조심해야 한다. 각자 범위에 맞게
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한국현대소설사』, 홍성사, 1979
10)E. 뮤어, 안용철, 『소설의 구조』, 정음사, 1975
*목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
첫째 마당. 이청준과 그의 작품 세계
1. 작가 소개
2. 이청준의 작품 세계
가. 현실적 상황에 대한 문제
나. 고향의 의미문제
다. 종교와
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3명 동문사
한국의 아동 복지법 -허남순외 8명 2002 소화
아동 복지론 - 변미희 외 3명 공동체 1. 학대의 개념
(1)신체적 학대
(2)정서적 학대
(3)성적 학대
(4)방임
2. 아동 학대의 원인
3.아동 학대의 실태
4, 아동 학대 관련법
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무엇인가?
(5) 기업의 해외 진출에는 어떠한 방식들이 있으며, 각각의 특징은 무엇인가?
(6)우리나라의 해외 직접 투자 현황은 어떠한가?
(7) 한국기업의 국제화 방안은 무엇인가?
(8) 중국과의 교역확대를 위한 방안은 무엇인가?
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자기 것처럼 생각하여 아끼고 보살피도록 만드는 것이 가장 중요한 문제이다. 다음의 내용은 St. Jorgen 호텔을 “ 자기들의 것 ” 으로 여기는 어느 집단의 구체적인 예가 된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 경영참여의 조직적 기능
Ⅲ. 한국식 경영체
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한국토지개발공사 : 학 술지논문 : 53 - 56
3. 김형국, 하성균 외 7 (1997) : 도심재개발사업의 갈등요인분석과 해소방안 : 한국토지공 사 : 보고서 : 151-172
4. 이호영, 윤남희(2003) : 빈곤과 도시사회정책 : 서울시정개발연구원 : 보고서 : 2장4절
5. 현
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과학연구지, Vol 8
ⅱ. 박애자(1996), 사회적-역할놀이를 통한 주제상상훈련이 유아의 언어능력에 미치는 효과, 전남대학교 교육대학원
ⅲ. 신영자(1999), 유아의 창의성과 극놀이 유형간의 관계에 관한 연구, 배재대학교 대학원 유아교육과 유아
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그것을 받아들이고 자기 문제화하여 실행할 수 있는 능력을 정치 교과 교육을 통해 키워낼 수 있어야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 단원 목표의 적절성
2. 학습활동의 수준
3. 학습지도 방법과 평가
4. 단원별 내용
Ⅲ. 결론
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