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사회학적 상상력을 활용한 사회현상으로의 광고 연구, 한국광고홍보학회, 제8-1호, 2005.
최경구, 사회학적 상상력을 통해 본 산업문명의 변동과 산업문명 비판, 1993.
최현주, 사회학적 상상력 개념의 교육적 가치 연구, 연세대학교 교육대학원
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교육과정(도덕과교육과정)의 비교
교육과정의 차이점을 표로 나타내면 다음과 같다.
구분
제7차
제6차
특 징
성격
ㅇ인성 교육과 민주시민 교육, 통일대비교육과 국가안보교육을 제시하고, 한국의 민주시민으로서 필요한 도덕성의 기초를 다
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사회학적 상상력(Sociological Imagination)을 활용한 사회현상으로서 광고연구, 한국광고홍보학보 제8-1호, 2006.
최경구, 사회학적 상상력을 통해 본 산업문명의 변동과 산업문명 비판, 경기행정논집, 1993.
최현주, 사회학적 상상력 개념의 교육적
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교육을 실시하는 반면, 합동측의 교재는 반기별 36과를 배정함으로 주별 공과에 적화하는 특징을 보였다.
Ⅳ. 노인교육의 대한 보안과 성찰
고령화시대에 접어든 한국교회는 노인들을 위한 교육을 다른 교육 부서들과 마찬가지로 교역적 차원
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교육의 과정」역시 이러한 점에서 예외는 아니다. 국가 안보에 대한 위기의식과 그에 대한 교육의 반성과 성찰이 있었던 시기에 브루너는 교육에 관한 의미 있는 제안을 했다. 그것이 실제 교육현장에 적용하기에 너무 이상적이라는 비판을
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교육은 현행 한국유치원 교육과정에서는 탐구생활로 편성되었다. 탐구생활은 과학교육과 관련이 깊은 영역이다. 이런 면에서 탐구생활은 아동들이 주위의 여러 가지 사물과 현상에 대하여 호기심과 관심을 가지고 탐구하게 함으로써 합리적
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한국소비자원, 2010.
8. 공영일, 스마트폰의 함의와 시사점, 정보통신정책연구원, 2010.
9. 배규한, 사회학적 통찰과 상상, 교육과학사, 2011.
10. 지그문트 바우만 팀 메이 지음, 박창호 옮김, 사회학적으로 생각하기(제2판), 서울 경제 경영, 2011.
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한국 능률협회나 한국표준협회 등 전문 교육기관에서도 사이버 연수 프로그램을 개설하는 등 날로 적용 범위가 확대되고 있다.
8. 사이버 연수를 위한 교육공학적 연구 동향
1) 사이버 연수의 개발 모형에 관한 연구
: 개발 절차를 도식화하여
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한국 개신교 장을 중심으로」, 서강우수논문
남제주군, 제주문화예술재단, 『남제주군문화유적분포지도』
선내규, 사회과학여눅 제16권 1호, 「해방인가 상징폭력인가:부르디외의 ‘성찰적 사회학’에 대한 비판적 고찰」, 사회과학회, 2008.
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한국문화교육이중요해진시점에서한국문화를가르치는내용에대해알아보기위해교재를중심으로살펴봐야한다고하였다.본론에서는분석교재인<이야기가있는한국어한국문화>를선정한이유와함께문화항목을제시하는방법에대해기술하였고
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