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편향이 일어난 것이겠지만 이를 받아들이는 후대의 사람들은 아무래도 역사적 사실, 실제 일어났던 일들로 받아들이는 경향이 크기 때문이다. 참고문헌 정은임, 조선 왕실 여성의 문학, 장서각 아카데미, 2012 한국민족문화대백과사전 
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소설의 이해」, 김보원윤미선 저, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019 오만과 편견, 고소현 역, 민음사, 2020 죽기 전에 꼭 읽어야 할 책 1001권, 피터 박스올 저, 박누리 역, 마로니에 북스, 2007, 662 위대한 유산 Great Expectations 더버빌가의 테스 발
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한국 사회에서의 가부장제와 남존여비의 존재 3.현대 사회의 가부장제와 남존여비 부활의 전도서, 이문열의 『선택』 Ⅱ.본론 1.『선택』의 줄거리와 전개 방식 2. 제목의 선택 : 왜 ‘선택’인가? 3. 『선택』의 ‘선택’의 오류 4. 이문열의
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  • 등록일 2008.11.30
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문학의 사회사 (社會史)』한국비교문학회 김태준 <제목 차례> 1. 서론 1 가. 배경. 1 나. 과거제도 이전의 관료선발 1 2. 당나라의 과거문화 2 가. 당나라 과거제도의 정착과 발전 3 나. 과거 응시생들의 여러 모습 4 3. 결론- 과거제도
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군부 독재에 의해 획일화된 군사문화가 이 땅에 뿌리내리기 시작.  4.19 혁명, 5.16 군사정변 ⇒ 혼란과 무질서를 극복하려는 노력 1. 시대적 배경 2. 소설가 최인훈 3. 작품소개 4. 작품 분석 및 감상 5. 광장의 문학사적 의의
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문학적 평가 1. 이 소설은 '한국일보'(1957)에 발표한 작품으로 아버지와 아들 이대에 걸친 수난을 그림으로 우리 민족의 수난사를 드러내고 그 극복의 의지를 보여준 작품이다. 이 작품은 시간적으로는 역행적 구성을 보이고 구조상으로는 병
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  • 등록일 2003.10.24
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책, 1996 알기 쉬운 사회학, 우리사회문학회, 정림사, 2001 1. 서론 및 과제 연구 방향 2. 1) 교육의 비인간화 문제 2) 교육의 인간화 이론 모형 3) 한국 근대 교육 이념의 몇 가지 문제점 4) 교육의 인간화 방안 3. 결론 및 해결책
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문학과지성사, 1999 -김병국 외, ‘한국의 보수주의’, 인간사랑, 1999 -김선욱, ‘정치와 진리’, 책세상. 2001 -유홍림, ‘현대정치사상 연구’. 인간사랑. 2003 -최장집 외, ‘어떤 민주주의인가’. 후마니타스. 2007 *급진자유주의의 세 원리
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문학과 언어 제19집, 문학과언어학회 이원수, <콩쥐팥쥐>연구의 결과와 전망 박연숙, ‘콩쥐팥쥐’와 ‘고메후쿠 아와후쿠(米福粟福)’의 비교 연구 정미옥, 전래동화에 나타난 권선징악의 교육이념: <콩쥐팥쥐>를 중심으로, 한국유
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  • 등록일 2013.05.02
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한국기독학생회출판부 / 2005 김욱동 / 포스트모더니즘의 이해 / 문학과지성사 / 2001 김욱동 / 포스트 모더니즘 / 민음사 / 2004 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 포스트 모던의 기원 2. 포스트 모던 의 영향 1)예술 2)건축 3)경제 (1)대공황 (2)대공황
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  • 등록일 2007.07.19
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