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후기 중세 국어의 시기와 자료
8.2. 후기 중세 국어의 음운론적 특질
8.3. 후기 중세 국어의 문법적 특질
9. 근대 국어
9.1. 근대 국어의 시기와 특징
9.2. 근대 국어의 음운변화
9.3. 근대 국어의 문법적 특질
10. 맺음말
<참고문헌>
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중략 - 교재나 강의에서 다루고 있는 문화자원 중 하나를 선택하여 직접 체험한 후 아래의 과제물 작성기준을 준수하여 체험후기를 작성하시오.
- 목 차 -
1. 체험일시
2. 체험자원
3. 체험활동 내역
4. 체험후기
5. 체험사진
참고문헌
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과제물을 작성하시오.
- 목 차 -
1. 체험일시
2. 체험자원 명
3. 체험활동 내역
4. 체험후기
5. 체험사진
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 안동 하회마을의 지리적 입지와 구성공간 및 현황.hwp
2. 안동하회마을
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과제물을 작성하시오.
- 목 차 -
1. 체험일시
2. 체험자원
3. 체험활동 내역
4. 체험후기
5. 체험사진
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 안동 하회마을의 지리적 입지와 구성공간 및 현황.hwp
2. 안동하회마을 -
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한국사회는 서유럽적 근대화 과정에 따라 전통의 형식이 광범하게 변화를 겪었으며, 유교전통은 밖으로부터 많은 비판을 받아왔다. 그러나 유교를 바탕으로 한 전통적인 품성교육은 높은 교육열과 함께 노동인력을 질적으로 향상시켜 놓았
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한국언론학보.
최인철, 김병철 (2020). 스포츠 내셔널리즘과 미디어: 올림픽 경기 보도를 중심으로. 한국언론학회지.
이영희, 김태형 (2016). 근대 올림픽과 스포츠 내셔널리즘: 비판적 관점에서의 재조명. 사회과학연구.
김상진, 박종일 (2012). 스
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한국방송통신대학교출판문화원.
정준영,백영경,정태석(2021). 인간과사회. 한국방송통신대학교출판문화원.
신두범,오무근(2010). 행정학개론. 박영사.
김경동(2018). 동아시아 근대화와 자본주의 형성 및 전개. 아시아리뷰 제5권 제2호(통권 10호
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한국문화자원의이해1 유네스코 세계문화유산에 등재된 우리나라 문화자원 중 하나를 선택하여 작성기준을 준수하여 과제물을 작성해 보았다. 우리는 여러 가지 목적을 가지고 문화자원에 방문 한다. 혼자 지식을 얻으려는 사람도 있고, 연인
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한국교육사학회, 2011
신영명, 문학사서술의 방법과 사대부시가의 사적 전개, 고려대학교국어국문학연구회, 1992
정연길, 한국 근대 시가의 변이·기타, 한성대학교, 1992
조해숙, 근대전환기 국문시가의 장르적 변환과 근대성, 한국고전문학교육
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한국 근대시의 시적 전환과 영화 체험의 상관성, 한국언어문학회
박숙영(2010), 한국 자유시 형성의 일본 근대시 영향, 숙명여자대학교 한국어문화연구소
이영주(2009), 표현주의 시의 현실 수용에 대한 비교 고찰, 한국독어독문학교육학회
이
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