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한국일보 기사, 2014. 6. 9
송옥진 기자, 한국일보 기사, 2014. 10. 31 2016학년도 1학기 과제물(온라인 제출용)
교과목명 : 세계의 역사
학 번 :
성 명 :
연 락 처 :
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과제물
1. 고등학생을 대상으로 스마트폰 사용과 학업 성취도의 관련성을 분석하고자 한다.
1) 적절한 연구가설을 세우고, 독립변수와 종속변수를 정의하시오. 이 문제에서 독립변수와 종속변수에 개입하여 둘 사이의 관계를 왜곡시킬 수
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한국인식 그 왜곡의 역사』, 논형
- 한계옥, 『망언의 뿌리를 찾아서』, 자유포럼
- 구현숙, 『일본 근대화의 길』, 어문학사
- 고영자, 『일본의 파시즘과 대한민국 임시정부기』, 탱자출판사
- 배극인, 「망언…우경화…브레이크가 없다」,
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한국 근대역사학에서 나타나는 전근대역사학의 계승과 서양 근대역사학의 수용 양상」 『人文科學硏究』 1998 Vol.3, 가톨릭대학교 인문과학연구소, 1998
金度亨, 「1910년대 朴殷植의 사상 변화와 歷史認識」『동방학지』114호, 延禧大學校 東方
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근대의 변혁기에 김기림, 정지용, 조지훈 등 시인들은 이미 알려진 것처럼 한국 한시의 전통을 맥맥이 이어온 이들이다. 지금까지 우리 현대시의 전통을 창가 가사나 신체시에서 이어 대던 맥락은 고쳐져야 할 것이다. 시조와 가사에서 이어
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한국 문학의 저력이 외래적인 요소를 수용해 자기의 것으로 만들면서 한국의 근대시는 차츰 안정되고 조화로운 상태로 진입한 것처럼 보인다. 이제부터 한국의 근대시는 이 안정된 모형 위에서 세계문학에 기여할 수 있는 민족문학의 깊이를
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근대성 = 9
2.2 여성 = 13
2.3 영화 = 18
3. 여성과 일 = 28
3.1 근대화와 공/사 영역의 분리 = 28
3.2 한국 사회의 근대화와 공적 영역 = 29
3.3 공적 영역과 영화 = 41
4. 소비주의와 여성 = 46
4.1 근대화와 소비주의 = 46
4.2 영화와 소비주의 = 53
5.
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한국현대소설사』, 성문각, 1982
박헌호, 「이태준과 한국 근대소설의 성격」, 소명출판, 1999
서종택, 「이태준 단편소설」,『한국현대소설연구』, 새문사, 1990
유종호, 「인간사전을 보는 재미」, 유종호 편, 『이태준』, 1996
이기인 편, 『이태
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한국소설사』,예하, 1993.
김외곤, 『한국 근대 리얼리즘 문학 비판』, 태학사, 1995.
김종건, 『<九人會> 소설의 공간 설정과 작가 의식』, 새미, 2004.
김홍식, 『박태원 연구』, 국학자료원, 2000.
박태원, 『천변풍경』, 깊은샘, 2003.
서준섭,
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근대 한국 사회에서 뿌리 뽑을 수 없었던 아동에 대한 소유 개념이 한국의 아동복지의 발전을 늦추는 요인으로 작용하였는데, 이는 여전히 사회 구성원과 정부의 노력이 필요한 부분이다.
Ⅳ. 참고문헌
오정수. 정익중. 아동복지론. 학지사. 2
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