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그 이유는 중앙정부의 측면에서 보면 중앙정부가 갖고 있었던 것이 아니기 때문이고, 주민들의 측면에서는 지방정치나 행정에 무관심한 것은 결국 정치·행정
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한국 청소년 프로그램에 도입된다면 직업교육의 전단계의 역할을 할 것이다. 한국의 아동 보육도 지역아동센터를 중심으로 교육과 특별활동과 취미활동을 해야 한다.
지역아동센터는 비영리단체로서의 운영목적에 따라 주체적이고 다양하
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박상완, 「교장임용 개방, 쟁점과 과제」, 『교육개발』vol.36 no.2 통권 168호, 한국교육개발, 2009. 제1장. 서론
제1절 연구목적
제2절
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문순영,하연
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