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2011.11.17. 네이버 뉴스 (http://www.hani.co.kr/arti/culture/music/362948.html) 2011.11.17. 네이버 책 (http://book.naver.com/bookdb/book_detail.nhn?bid=6337538) 2011.11.17. 1. 한국문학통사 「호질」 2. 유사한 모티브를 가진 작품들 3. 「호질」의 활용방안
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한국고전소설연구, 이상택성현경 공편, 새문사, 1983. Ⅰ.머리말 Ⅱ. 본문 1. 「양반전」 1) 인물의 전형성 - 사회적 맥락과 관련하여 2) 작품의 주제와 구조 3) 문학사적 의의 및 교육적 활용 방안 2. 「예덕선생전」 1) 인물의 전형성 -
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)」 1) 작품의 구조 2) 작품의 인물형 3) 형태적 성격과 유형적 특징 4) 사회 비판 의식 5) 표현미 Ⅲ. 문학사적 의의 및 교육적 활용 방안 1) 연암 문학의 문학사적 의의 2) 문학 교육적 의의 및 교육적 활용 방안 Ⅳ. 나오며 -참고문헌
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문학은 물론 연암의 문학성이 보다 확연히 이해 될 수 있을 것이며 이것이 바로 앞으로의 과제라 하겠다. 참고문헌 <저서> 이가원, 『연암소설연구』, 을유문화사, 1998. 박기석, 『박지원 문학연구』, 삼지사, 1984. 조동일, 『한국문학통사3
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문학개론집』, 1978, 황패강 , 「신라향가연구」, 『국문학개론집』, 예창혜, 사뇌가의 형성과 그 개념, 『고전문학연구』, 10집, 한국고전문학회, 1995, 조동일, 『한국문학통사』(1), 지식산업사, 1982 김학성, 『한국 고시가의 거시적 탐구』,
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논문 37건

연구의 목적 1.2 연구사 및 연구 방법 Ⅱ. 시대적 배경과 생애 2.1 시대적 배경 2.2 연암의 생애 Ⅲ. 소설세계 3.1 실학사상의 표출 3.2 현실 비판의식 3.3 근대적 인간상 제시 Ⅳ. 연암 박지원의 국문학적 의의 Ⅴ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.06.25
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문학 연구, 나아가 국문학 연구가 새로운 활력을 찾게 되기를 기대한다. ※ 참고문헌 조동일, 「한국문학통사 3권」, 지식산업사, 2004. 김동건, 「‘토끼전’의 서사 확장 방식 연구」, 『설화 · 고소설 교육론』, 민속원, 2004. 인권환, 「토끼
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  • 발행일 2008.11.03
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문학, 1991. 3. 김병연, 김삿갓 풍자시 전집, 실천문학사, 2000. 4. 조동일, 한국문학통사 제2권(제4판), 지식산업사, 2005. 5. ‘예술가소설에서 나타난 예술의 의미’ (문예창작론 2007학년도 1학기 발표자료). 1. 서 론 2. 김삿갓의 삶 3. 김
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문학 - 기계와 횡단적 문학」, 『들뢰즈와 문학 - 기계』, 소명출판, 2002. 정혜욱, 「타자의 타자성에 대한 심문 : 가야트리 스피박」, 새한영어영문학 제 46권 1호. 2004. 조동일, 『한국문학통사 1』. 지식산업사, 2005. 지그문트 프로이드, 김양순
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  • 발행일 2007.11.11
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문학자료사전, 용궁부연록(龍宮赴宴錄), 한국사전연구사(1998) 한국민족문화대백과, 만복사저포기(萬福寺樗蒲記), 한국학중앙연구원 한국민족문화대백과, 용궁부연록(龍宮赴宴錄), 한국학중앙연구원 가. 소개의 글 나. 금오신화와 남염
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  • 발행일 2014.11.02
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취업자료 140건

문학의 갈래를 나누어 보아라. - 조동일 선생님의 한국문학통사에 의하면 자아와 세계의 관계를 통해 서정, 교술, 서사, 희곡으로 나누어 볼 수 있습니다. 10. 시란 무엇인가? - 시는 언어로 이루어진 예술입니다. 시인이 전하고자 하는 의미와
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한국어의 풍부한 표현력과 그 기능을 보다 깊이 이해할 수 있다고 생각합니다. 마지막으로, 한국어학과 문학이 서로 융합하여 창의적이고 실질적인 연구 성과를 도출할 수 있는 방안을 모색하고 싶습니다. 다양한 매체와 활용 방안을 통해 한
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  • 직종구분 일반사무직
문학과에서 연구하고 싶은 분야 또는 주제와 그 이유를 구체적으로 설명하십시오. 3. 본인이 갖춘 연구 또는 학습 역량이 대학원 과정에서 어떻게 활용될 수 있다고 생각하는지 서술하십시오. 4. 앞으로의 연구 활동을 통해 기여하고 싶은
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활동이나 경험 중 영미문학 또는 문화 관련 분야와 관련된 사례를 제시하고, 그 경험이 본인에게 어떤 의미였는지 서술하시오. 4. 졸업 후 본 학과에서 배운 내용을 어떻게 활용하여 사회에 기여하고 싶은지 구체적인 계획을 제시하시오.
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있다면 구체적으로 기술하시오. 3. 본인이 대학원에 진학하여 달성하고자 하는 목표와 이를 위해 준비하고 있는 사항에 대해 서술하시오. 4. 본인이 갖춘 강점과 이를 활용하여 학문적 또는 연구 활동에 기여할 수 있는 방안을 제시하시오.
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