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한국전통의상 지참
8. 프로그램의 의의와 제한점
1) 의의
이 프로그램을 통해 결혼이주여성이 한국 문화에 대해 많은 지식을 습득하고, 한국 생활을 하는데 어려움을 겪지 않도록 도움을 주는데 의의가 있다.
2)제한점
우리가 대상으로 정한
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생활익히기 : 다문화 가정 자녀와 이주여성들이 한국 생활에 필요한 예절수업부 터 전통문화 체험, 지역 문화 답사 등의 교육을 통해 한국의 전통 문화에 대해 이해하고 한국사회에 적응할 수 있도록 한다.
2) 한국어익히기 : 이주여성들이 자
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가족 간에 화목을 위한 상담과 교육도 실시하고 있다. 2006년 여성가족부가 발표한 자료에 의하면 한국생활 적응 및 문화 이해 프로그램에서는 한글·한국어 교육, 한국요리 강습, 생활예절교육, 일상생활적응 프로
그램 등이며 가족관계 증진
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가족 간에 화목을 위한 상담과 교육도 실시하고 있다. 2006년 여성가족부가 발표한 자료에 의하면 한국생활 적응 및 문화 이해 프로그램에서는 한글·한국어 교육, 한국요리 강습, 생활예절교육, 일상생활적응 프로
그램 등이며 가족관계 증진
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다문화가정의 구성원 중 여성결혼이민자를 대상으로 하는 자치단체는 매우 다양하다. 한국어 교육, 한국 요리 강습, 한국 전통 문화 체험 마당, 생활예절 교육 등의 프로그램을 통해 한국생활에서의 적응력을 높여주려고 하고 있다. 또한 가
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다문화가정의 구성원 중 여성결혼이민자를 대상으로 하는 자치단체는 매우 다양하다. 한국어 교육, 한국 요리 강습, 한국 전통 문화 체험 마당, 생활예절 교육 등의 프로그램을 통해 한국생활에서의 적응력을 높여주려고 하고 있다. 또한 가
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다문화가정에 대한 인식개선 및 정부의 중복 서비스의 최소화
- 경제적 보호 : 출산전의 이혼, 별거 여성에 대한 보호대책 필요
- 의무교육제도를 통한 인권보호
- 다문화가정 복지전문인력 양성 : 이주여성을 원조할 수 있는 전문인력양성
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다문화가정 지원제도의 문제점을 개선하는데 노력해야 할 것이다.
Ⅲ. 맺음말
이렇게 다문화가정에 대한 다양한 조사를 해본 결과 다문화가정의 급속한 증가는 우리가 생활 속에서 체감하고 있는 것 이상이었다. 하지만 아직 우리사회에서
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다문화가정 지원제도의 문제점을 개선하는데 노력해야 할 것이다.
Ⅲ. 맺음말
이렇게 다문화가정에 대한 다양한 조사를 해본 결과 다문화가정의 급속한 증가는 우리가 생활 속에서 체감하고 있는 것 이상이었다. 하지만 아직 우리사회에서
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한국식 자녀 교육과 가정교육을 강조하여 주로 ‘한국식 수용’을 증진하는데 일방적인 초점을 두고 있다. 따라서 앞으로 결혼이주여성의 적응을 돕는 서비스들은 일방적인 동화보다는 한국문화와 여성들의 고유문화가 공존하는 다문화사
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