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교육인적자원부, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국제이해교육의 개념
Ⅲ. 국제이해교육의 목적
Ⅳ. 국제이해교육의 실태
Ⅴ. 국제이해교육의 영역
1. 지식의 영역
1) 평화
2) 인권
3) 발전
4) 환경
5) 국제이해 및 문화 간 이해
6) 국제기구(유
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한국
(2)대학서열
①프랑스 ②한국
(3)교육과정
①프랑스 ②한국
(4)규율 및 성적 산출
①프랑스 ②한국
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한국 사회과 교육과정의 분석, 한국교원대학교 대학원 사회과 교육전공 박사학위 논문
◇ 박신준(1982), 음악 대사전, 서울 : 세광음악 출판사
◇ 서우석(1984), 음악학이란 무엇인가?, G. haydon의 Introduction on to Musicology, 서울 : 청한문화사
◇ 안종
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이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 Ⅰ. 수학에 대한 오해와 편견
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교육과 교사 양성교육』. 교육과학사
7. 이현청 역(2001). 미국교육의 반성. 원미사.
8. 심미혜(2001). 미국교육과 아메리칸 커피. 솔.
報告書 ●서론
●본론
Ⅰ.『미국교육과 아메리칸 커피』, 무엇을 말하는가?
1. 한국vs미국
1) 훌륭한 한
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교육과정과 교육평가, 동문사, 2005.
김대식 외, 태권도 지도이론, 나남출판사, 1984.
박세동, 태권도의 발전 가능성 및 발전방향, 박사학위논문, 한국교원대학교대학원, 2004.
김영덕, 태권도 수련생의 교육요인과 사회성 요인이 수련만족에 미치
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예문사, 2000.
놀이연구회, 가슴 펴고 어깨 걸고, 서울 : (주)우리교육, 1997.
박용헌, 사회적 행동과 학습, 서울 : 배영사, 1987.
서울 영도초등학교, 즐거운 건전놀이, 서울 : 한국교육출판, 1993.
임번장, 스포츠사회학개론, 서울 : 동화문화사, 1998.
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한국 지역 축제의 발전전략의 제시
4.1 개발지역의 장소특성화 전략
4.2 철저한 사전조사
4.3 국내외 홍보전략 및 안내서 구성
4.4 자원 봉사자 참여유도 프로그램
4.5 지역적 주제설정과 이벤트에 반영관광 축제의 이벤트 개발
4.6 축
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한국일본어교육학회 / 2003
<본론4>
「2010한국만화연감」中 2009년 출판만화현황분석, 박석환, 영상만화진흥원, 2010
http://blog.naver.com/brume4?Redirect=Log&logNo=90077505746
Go!Manchang.com 중간 출처: http://blog.naver.com/miejejr.do
「日만화 ‘세계문화’ 이끌
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문화유산 열두 가지, 시공사
· 타히르 후세인, 박영구·최병연 역, 유네스코 세계문화유산, 베텔스만 코리아(주) Ⅰ. 유네스코 헌장
Ⅱ. 유네스코의 주요 사업
1. 모든 이를 기초 교육 Basic Education for All
2. 과학기술 윤리 확립 Ethics of Scien
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