|
미술문화유산을 이해하고 존중하며 전통 문화의 수용발전 태도를 기르기 위해서이다.
참고문헌
김정선, 미술교육과정의 내용구성에 관한 연구, 서울대 교육대학원 석사학위논문, 1995
김정저, 미술교육총론, 서울 : 학연사, 1992
박휘락, 한국
|
|
|
논문 모음)』(문학사상사, 1995)
강상희,『한국 모더니즘 소설론』 (문예출판사, 1999) Ⅰ. 우리나라 모더니즘 문학의 발생배경
Ⅱ. 1930년대 한국의 모더니즘
Ⅲ. 모더니스트 정지용
Ⅳ. 이상의「날개」- 아스피린과 아달린
※ 참고문헌
|
|
|
미술교육에 관한 연구, 사향미술교육논총 제4집, 한국초등미술교육학회, 1996
김자영 - 전통적인 한국미의 현대적 표현에 관한 연구, 서울여자대학교 대학원 석사논문, 1999
김영학 - 미술교육, 서울 : 대원도서출판사, 1989
김동영 외 - 미술교육
|
|
|
모더니즘의 실험적이고 긍정적인 측면을 무력하게 만들기도 한다. 탈 이념, 광고와 패션에 의한 소비문화, 여성운동, 제3세계운동 등 포스트모던시대의 사회정치현상은 한국사회와도 무관하지 않다. 미술건축무용연극에서는 실험과 저항이
|
|
|
미술 감상과 미술 비평 교육. 서울: 시공사.
역사와미술연구소. (2020). \"서양 미술 사조 미술사 연표\". 시지인 티스토리. https://cg3team.tistory.com/entry
장민호. (2022). \"모더니즘 개념과 전개\". 한국민족문화대백과. https://encykorea.aks.ac.kr
정혜진. (202
|
|
|
미술의 課題: 위대한 超克을 위하여>
徐成綠, <포스트 모던 미술과 비평>
최병식,<동양회화미학>
윤난지,<모더니즘 이후 미술의 화두 >,눈빛.1999
로버트 린튼,윤난지譯, <20C의 미술>,도서출판 예경.1994
이주헌,<20세기 한국
|
|
|
미술시장의 탄생
결론: 팝아트와 신자유주의 글로벌리즘의 경제적 야합
*팝아트와 사회, 경제적 환경의 상관관계 그리고 모더니즘과의 차별성
참고문헌
서론
혹시 이런 의문이 한 번이라도 든 적은 없었던가? 우리나라의 재벌 사모님들은 왜
|
|
|
우리나라 현실에서 포괄적인 접점을 찾기 위해 MIND를 가다듬고 인식하는 자세를 가져야 한다고 본다
11. 참고문헌
포스트모더니즘이란 무엇인가, 권택영
패로디 이론, 린다 허천
포스트모더니즘과 미술, 포스트모더니즘과 예술, 송미숙.김욱
|
|
|
미술사 /<모더니즘편>
- 서양미술사 /<곰브리치>
- 신미술사 비판적미술사/ <조나단해리스>
- 미술사와 시각문화
- 미술사의 현대적 시각들
- 현대미술 보이지 않는 것을 보여주다 / 프랑크슐츠/미술문화
- 테마로보는 한국현대미
|
|
|
역, 열화당, 2003.12.01.
비디오아트의 마에스트로 백남준 VS 팝아트의 마이더스 앤디 워홀, 김광우 저, 숨비소리, 2006.08.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 팝아트부터 네오 팝아트로의 변화
2. 과거의 모더니즘적인 미술과의 차별성
Ⅲ. 결론
|
|
메뉴펼치기
