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전통미술의 표현과 감상을 통하여 전통미를 재발견하고 미적 가치와 민족적 긍지를 심어주며 이를 창조적으로 계승하려는 태도를 가질 수 있도록 미술교육을 하는 것이 중요하다. 따라서 한국화 교육을 통해 우리 고유의 전통회화에 대한 미
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미술, 이대일 譯, 열화당
린다 노클린(1997), 리얼리즘, 권원순 譯, 미진사
사라 휘트필드(1992), 야수파, 이대일 譯, 열화당
장 뤽 다발(1994), 추상미술의 역사, 홍승혜 譯, 미진사
초등학교 미술교과서(2001, 2002), 3-6학년, 교육 인적 자원부
교사용
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한국의 미술과 문화, 시공사.
양현미(1994), "전통미술의 문화경 제력 제고방안", 전통문화의 문화경제력 제고방안, 한국문화정책개발원.
이강승(1995), "국립박물관의 사회적 역할",국립박물과의 역할과 위상, 국립중앙박물관.
이근(1993), 신관광
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미술의 통합적인 지식과 미적인 안목을 기르는데 가장 효과적인 교수방법으로 DBAE가 될 수 있다.
앞으로 좀 더 폭넓은 미술교육의 이해를 위해 보다 새로운 시각으로 바라보는 연구가 필요한데 예를 들면, 우리나라의 전통적인 불교미술과 DBA
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교육이 자리하고 있다.
참고문헌 --------------------------------------------
1. 한스마이어저/김정역 《독일의 미술교육》 교육과학사, 2000, 서울
2. 김정저 《세계의 미술교육》 예경, 1994, 서울 1. 독일(Germany)
2. 미국(United States America)
3. 한국(Re
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(주)씨앤씨입시미술교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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(주)한국전통공예가대성미술원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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전통 미술이 갖는 의미와 역할에 대한 깊이 있는 탐구를 가능하게 하는 프로그램을 제공하고 있습니다. 이러한 점은 연구 욕구와 잘 맞아떨어집니다. 또한, 한국전통문화대학교의 우수한 교수진과 다양한 연구 자료, 그리고 실습 중심의 교육
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교육과 다양한 활동을 적극 활용하며, 끊임없이 도전하는 자세로 성장하겠습니다. 목표를 향한 끈기와 열정을 바탕으로, 한국 전통미술의 미래를 이끌어가는 작가로 한 걸음씩 나아가겠습니다. 1. 본인의 예술적 배경과 동양화 전공 선택
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교육대학원을 졸업 후 현 미술교육과정을 잘 이해하며 교육과정의 한계점을 충실히 개선해 나갈 수 있는 미술 전문교육자로서의 꿈을 이뤄갈 것입니다. 그리고 저의 교육대학원 연구 과제를 점점 발전시켜 미술사와 미술 감상의 통합적 교육
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교육 시스템을 갖추고 있어, 재능 있는 젊은 예술가로 성장할 수 있는 최적의 환경을 제공합니다. 이곳에서 한국화의 전통을 배우고, 그 안에서 현대적인 감각을 접목시켜 나만의 목소리를 찾고 싶습니다. 한국화의 기법과 재료에 대한 깊이
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미술 교육에 대한 열정은 오랜 시간 동안 쌓아온 경험의 결과입니다. 평소 미술에 대한 관심이 많았고, 다양한 미술 작품을 감상하며 그 안에 담긴 감정과 메시지를 이해하고 전달하는 것에 큰 매력을 느꼈습니다. 이러한 흥미는 자연스럽게
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