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개발의 범주까지 영역이 확대되고 있는 것도 중요한 이유 중 하나이다. 99
참고문헌
장원섭, 인적자원개발 이론과 실천, 학지사, 2011
유승우 외, 인적자원개발론, 방송통신대학교출판부, 2011
Thomas G, 조직개발과 변화, 한경사, 2007 Ⅰ. 서론
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한국 여성의 지위」한국여성정책연구원
주희진,이경아,이혜련,안선영(2013)「여성인재 아카데미 운영전략 및 프로그램 개발」리더십다양성센터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 취업·임금·승진 등의 차별 사례를 묘사
1) 취업 차별 사례 묘사
2)
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전략적인적자원개발론 백삼균. 2011
2. SK텔레콤 사이트 http://www.sktelecom.com/
3. 중앙일보 사이트 http://www.joins.com/
4. 삼성경제연구소 사이트 http://www.seri.org/
5. KDI (소비자개발연구원) 사이트 http://www.kdi.re.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ) 역
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전략적성과 관리에서 역량모델.ppt 15. 직무역량모델.doc 16. 핵심역량개발.ppt 17. 핵심역량에 기초한 교육체계 수립사례.ppt 18. 휴넷-역량모델종합.pdf 19. ASTD역량모델.pdf 20. IT제조업체역량모델.ppt 21. K사의 경력개발과 역량중심의 인적자원 육성
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얼마나 도움이 될까? 그리고 기업은 ‘전문인력’을 만들기 위해 어떤 노력을 할까? Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 인적자원관리의 의미
2) 미국과 일본의 인원관리
3) 미국과 일본의 채용방식
4) 미국과 일본의 취업프로그램
Ⅲ. 결론
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론을 간단히 설명
① 갈등이론의 개요
② 갈등이론의 강약점
㉠ 갈등이론의 강점
㉡ 갈등이론의 약점
2) 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유
2. II 부 한국교육에 대한 교육사회학적 성찰(6~11장)을 읽고
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2. 학점은행제 운영 유관기관의 역할
1) 교육부
2) 한국교육개발원
3) 교육훈련기관
4) 시?도교육청 상담자료실
5) 대학(교)
6) 한국방송통신대학교
7) 자격증수여기관
Ⅵ. 학점은행제의 대상자
Ⅶ. 학점은행제의 학점인정
참고문헌
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론』. 한국방송통신대학교출판부.
이희수 외(2000). 『평생교육기관간 연계체제유지 및 활성화방안 연구』. 한국교육개발원 연구보고서.
차갑부(1999). 『사회교육방법의 탐구』.서울: 양서원.
최돈민 외(1999). 『평생교육 요구분석』. 한국교
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론
우리나라는 2015년 11월에 시행된 「발달장애인 권리보장 및 지원에 관한 법률」을 통하여 발달(장애인)에 대한 평생교육기관, 교육과정 지원, 인력 및 예산을 지원하도록 별도로 명시하였으며, 2016년 5월에 평생교육법이 개정되면서 사회
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대학교 교육대학원 석사학위논문
이문순(2004)「예비 초등교사의 평생교육에 관한 의식조사 연구」한국방송통신대학교 평생대학원 석사학위논문
임종운,문형희 공저(2003)「평생교육개론」홍익제
장철명(2012)「한.중박물관 옥외 공간 공공
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