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남일재·문영주. (2015). 사회복지행정론. 정민사
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김동현, 서미 저, 알기쉬운 학교폭력의 이해와 대책, 시그마프레스, 2014.
문재현, 학교 폭력과 괴롭힘 예방 (원인진단과 대응), 살림터, 2012.
한유경, 이주연 외 2명, 학교폭력 어떻게 만들어지는가 (일진 왕따 폭력 그리고
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사회이동이 불가능한 사회는 개인들에게 희망을 줄 수 없다. 늦기 전에 활발한 사회이동이 가능한 역동적인 한국 사회로 거듭나기를 바란다.
참고문헌
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- 황선재(201
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B.F. 스키너 저, 이신영 역, 행동심리학, 교양인 2017.
박성석, 김인기 외, 인간행동이해를
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사회를 주도할 수 있었던 배경을 설명하시오.
3. 연보 작성 : 나의 삶 중에서 생년을 포함하여 15~20년 정도(연속되지 않아도 됨)를 선택하여 연보를 작성해주세요.
4. 자서전 한 부분 작성 : 연보 중 일부 시기 혹은 주제를 선택하고, 제목을
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사회복지개론, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2019.
김윤태 저, 복지국가의 변화와 빈곤정책 (세계 금융위기 이후의 대응), 집문당, 2015.
제레미 시브룩 저, 황성원, 역세계의 빈곤, 누구의 책임인가?, 이후, 2007.
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고경희, 청소년기 사회불안과 친구관계 질의 관계, 가톨릭대학교 상담심리대학원
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한국의 이주노동자 정책 현안과 개선방안
https://webzine.mynewsletter.co.kr/newsletter/kcplaa/202108-5/6.pdf 세계화로 인하여 국경을 넘나드는 다양한 이주 현상들이 발생하고 있다. 먼저, 교재 6장과 7장을 참고하여 국제적 관점에서 현재 우리 사회의
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하소윤 <피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악수업지도법 연구 : 피아노와 타악기를 중심으로> 경희대학교 교육대학원 [2014] [국내석사] 유아발달, 유아발달A형,방송대 유아발달, 정신분석이
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김영
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