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사회복지, 2003
김경동, 설동훈, 청소년의 사회적 삶과 태도, 사회과학과 정책연구, 제16권-제2호, 서울대학교사회과학연구소, 2004 [방통대 청소년교육과 4학년 자원봉사론 공통] 현대사회의 여러 가지 사회문제를 해결하기 위해 자원봉사 활
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문제로 이해하는 전장연 시위
4. 한국 사회의 인권 증진을 위해 어떠한 노력들이 있을 수 있는지에 대해서 모색하여 서술
1) 빈곤과 양극화 해소
2) 차별 금지법 제도화
3) 인권교육 확대
4) 재난 상황에서의 인권기준과 원칙 정립
5) 정
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한국 사회의 인권 증진을 위해 어떠한 노력들이 있을 수 있는지에 대해서 모색하여 서술하시오.
1) 지역사회 장애인 교통 편의시설 확충
2) 장애인 자립생활 지원 강화
3) 장애인 관련 인권교육 확대
4) 장애인 인권 증진을 위한 법·제도
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사회문제와 사회복지, 나남출판사, 2002.
5. 김영선, 고령화사회의 노인인력 활용방안에 관한 연구, 동국대 행정대학원 석사학위논문, 2006.
6. 정현숙, 한국 노인복지정책의 현황과 개선방안, 안동대 교육대학원, 석사학위논문, 2006.
7. 김인수, 노
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사회의 정부경영학). 고양: 인간사랑.
한국교육개발원(http://www.kedi.re.kr).
1998-2006 국내 일간지 보도자료. 1. 서론
2. 고교등급제의 개념
3. 고교등급제의 전개 과정 및 현황
4. 고교등급제 도입 취지 및 찬성론
5. 고교등급제의 문제점
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제도 장치
한국 사회의 장애인 인권 증진을 위해서는 장애인과 관련된 인권교육이 확대되어야 한다. 장애인권 증진에 일반 시민들의 인식의 문제가 가장 중요하기 때문이다. 따라서장애인을 이해하고 장애인에 대한 인식을 제고할 수 있도록
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문제 진단과 해결책은 현재 진행 중인 4차 산업혁명과 같은 사회변혁에 대응하기 어렵기 때문에 중장기적인 관점에서 청년 문제를 바라보고 해결책을 도출하기 위한 정책시스템을 마련하는 것이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
한국사회문제, (한국
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교육 관련법
2. 장애아동 교육 및 보육정책
1) 장애 아동보육
2) 장애 아동교육
3. 일반보육과 장애아동 보육의 차이점
4. 장애아동 보육 및 교육 관련정책의 평가
1) 예산문제
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교육사회학 연구 제 16권 제 2호 일반계 고등학생의 학교 만족도 결정요인
교육사회학 연구 제 16권 제 3호 대전의 동서지역 교육격차 실태와 해소방안 1. 서론
2. 본록
2-1 한국교육의 문제
2-2 문제의 대안
3. 결론
4. 참고문헌
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교육행정 경영 신론. 배영사.
성태제(2005). 현대교육평가. 학지사.
김정희(2008). 입학사정관 도입의 의의. 대학교육. 한국대학교육협의회.
김동석(2000). 학생 선발정책과 2002 대입제도의 쟁점 분석. 교육문제연구. 고려대학교 교육문제연구소.
정
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