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사회적 배경
(2)계모의 유형 및 성격
(3)계모와 전처 자식들 간의 갈등양상
(4)가부장의 위상
3. 『사씨남정기』분석
(1)시대적 사회적 배경
(2)순차적 구조와 갈등 구조에 따른 작품 분석
(3)가치관에 따른 인물 분석
(4)사씨남정기의 의의와 한계
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한국사상사학회
◈ 김동명(2006), 일본사 개설서 및 사전류의 한일관계 서술의 문제점, 한일관계사학회
◈ 김성규(2011), 일본사 속의 한국 이미지 소고 : 허상과 실상의 사이, 역사교육연구회
◈ 문정창(1989), 고대일본사 : 한국사의 연장, 인간사
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과가 크다
2. 특기?적성교육 영역의 확대와 다양한 형태의 운영이 필요하다
3. 특기?적성교육을 진로지도와 연계하여 지도한다
4. 선도학교의 우수사례를 일반화하여야 한다
5. 특기?적성교육 담당자 면담에서 제기된 문제점을 개선해야 한
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과학사, 1989
김애란, 유아교육에서 부모 참여 교육에 대한 예비 부모들의 인식, 한국교원대학교 석 사학위논문, 1992
유안진, 김연진, 부모교육. 서울 : 동문사, 1993
이은하, 양승옥, 유아교육개론, 서울 : 동문사, 1988
이원영, 어머니의 부모양육
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온라인 저널리즘의 개념
온라인 저널리즘의 특성
온라인 저널리즘의 장, 단점
온라인 저널리즘과 기존 저널리즘과의 관계
온라인 저널리즘의 미래
▶한국 저널리즘의 문제점
▶새로운 저널리즘을 위해 논의되어야 할 사항
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과 과제를 함께 떠안을 수 있는 관계 회복 노력이 절실하다.
참고자료
교원평가정책의 쟁점과 과제, 임원기, 한국교육 35권 3호, 2008
선생님들 실력 다져서 교육문제 해결될까, 월간 말, 민중의 소리, 맹철영, 2005.6
<사설> ‘타인 배려’ 제
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과를 낳게 된다는 역사적 교훈을 얻을 수 있었다.
6. 참고문헌
1) 김동명, <일제하 동화형협력운동의 논리와 전개>, 한일관계사학회, 《한일관계사연구 제21 집》, 2003.
2) 강만길, 《고쳐 쓴 한국현대사》, 창작과비평사, 1994.
3) 친일문제연
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사회나 직장 에서는 원만한 생활을 하고 있기 때문에 오히려 많은 경우 피해자가 잘못 했기 때문이라는 오해를 받기도 한다.
(8) 가정폭력은 가난한 집안에서 많다?
일반적으로 학력과 사회계층이 높을수록 가정을 화목하게 이끌어 갈 수 있는
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문제점, 2002
도회근, "북한주민의 헌법상의 지위에 관한 연구", 헌법학연구 제4제2호 Ⅰ. 문제의 소재
Ⅱ.헌법상 평화통일주의
Ⅲ. 영토조항과 평화통일조항의 관계
Ⅳ. 평화통일원칙과 북한의 국가성 및 북한주민의 법적 지위
Ⅴ.
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과 그 특징
3. 90년대 북한 단편소설속에 나타난 여성성의 전형 양태
3.1. 가부장적인 가정의 전형적인 여성성
3.2. 세대 차에 따라 변모된 여성성
3.3. 남성의 시각을 통해 형상화된 바람직한 여성형
3.4. 가정생활과 적극적인 사회 참여를
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