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경기 진작을 위한 필자의 지론은 신속한 수도권 규제 폐지와 교육복지를 통한 지역간의 갈등 해소이다. 이런 대책은 말은 쉬워도 실천하기는 엄청나게 어렵다. 그래서 이 정부에서 경제 위기의 해소와 그 발전은 기대하기가 어렵다.
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교육비 지원
(다) 즐거운 여가생활 지원
(라) 기타 복리후생제도
(5) 교육학점이수제
(가) 적용대상
(나) 과정별 점수
(다) 인정대상교육
(라) 직능 등급별 이수점수
(6) 밀착형 HRD 지원
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한국의 국제경제적 좌표”
/ 유장희. 국제경제법 연구 제4호
▶“APEC의 평가; APEC의 목표는 실현되고 있는가?”
/ 이상량 동국대학교 사회과학연구소 제7호
▶APEC의 발전과 한국의 역할
/ 세종연구원 한국태평양경제협력위원회[편] 1994년 발행
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교육관련 규정
14. 등록교육
15. 보수교육
■ 증권인수업무에 관한 규정
16. 대표주관계약의 체결
17. 주식의 평가
18. 주식 공모가격의 결정
19. 주식 주관회사의 제한
20. 주식의 청약 및 배정
■ 금융투자회사의 약관운용에 관한 규정
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한국의 좌향좌를 막는 커다란 힘은 바로 외국인 투자가들에서 나올 것이다. 그들은 신용평가나 증시에 투자되는 자금이 입출금을 조절하면서 한국 정부나 각종 단체들에게균형을 요구하게 될 것이다.
-교육 : 경쟁압력에서 보호받는 우리의
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대책
1. 생활·주거안정 지원
1) 생활안정 지원
2) 신용보증지원제도 개선
3) 저소득근로자 주택마련 지원
2. 근로자 재산형성 지원
1) 우리사주제 (ESOP) 활성화
2) 비상장기업 우리사주제 활성화 지원
3. 문화·여가활동 지원
참고문헌
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교육 훈련 현황과 문제점, 한국정보보호학회
ⅱ. 신동호(2011), 경제환경변화가 중소기업에 미치는 영향에 관한 연구, 공주대학교
ⅲ. 이병섭 외 1명(2008), 중소기업의 윤리적 특성요인과 기업경쟁력 간의 관계, 한국콘텐츠학회
ⅳ. 이철주(2010),
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평가
3. 구조조정 정책에 대한 평가
4. 자유화 정책에 대한 평가
Ⅳ. 외환위기(IMF경제위기) 극복 과정
Ⅴ. 외환위기(IMF경제위기) 이후의 정책 전망
1. 향후 경제여건 전망
2. 비전: ?열린 세상, 유연한 경제?
1) 추진원칙
2) 추진전략
3. 열
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교육개혁위원회 대통령 보고서에서는 대학교육의 다양화ㆍ특성화가 어느 정도 정착되어 대학입학전형제도가 다양화 되었다고 시도교육감이 판단하면, 건학이념이 분명하고 정부의 재정지원 없이 재단전입금 및 학생납입금 등으로 운영ㆍ
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한국경영교육학회, 2011
문준우 외 1명 / 공정거래법상 도산기업의 항변에 관한 비교법적 연구, 조선대학교, 2011
임치용 / 도산기업과 경영자의 책임, 한국CFO협회, 2007
안동섭 / 도산기업의 정리절차, 단국대학교, 1991
유진희 / 도산기업 구제를
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