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교사가 하되, 활동 상황의 관찰 평가, 학생의 활동 실적을 통한 평가, 질문지를 활용한 평가, 기능 평가, 자기 평가 등의 다양한 방법을 활용한다.
② 각 영역별로 평가의 준거가 될 평정 척도 또는 평가 관점 등을 작성하여 활용하고, 참여도,
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자기 주도적 학습 능력을 향상시키는데 많은 효과가 있다. 또한 체험학습 활동은 교실에서 배운 교과 지식에 대한 이해를 심화시키고, 자신의 적성이나 특기를 계발하며, 자연 및 환경에 대한 새로운 인식 및 공동체 의식을 함양할 수 있는 좋
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자기주도적인 학습, 문제해결학습, 개별화 학습을 통한 창의적 인간과 가치적 인간, 도덕적 인간을 키워야 한다.
학교와 일터를 오가며 평생에 걸쳐 교육받는 직업교육체제로의 전환도 시급하다. 경험학습자와 자격인정자 등에 대한 고등교
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교사와 부모의 인식에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문
정우현(1986). 학원교육의 진로. 한국학원총연합회.
진원증(1974). 사회교육의 제문제-사회교육의 개념.
천정숙(1992). 국민학교 어린이의 학교외 학교활동에 관한 연
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교사를 사칭하면서 아이를 유인하는 경우도 있는데 아이는 실제 상황일 수도 있다고 믿는 경우가 많다. 이를 위해서 평소에 부모와 응급한 상황에 대한 약속을 하는 것이 필요하다. 가령 교통사고와 같은 응급한 상황이 생길 경우 아동에게
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학습관련 사업 분석
기관 및 시설, 시민사회단체 조사
1) 기관현황
기관현황분석
남구의 평생교육프로그램 분석
지역강사 현황
1) 강사은행에 등록된 강사현황
2) 강사분석
학습동아리
1) 학습동아리 현황
2) 학습동아리 분석
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중국어, 한국어, 페루샤어 등) 감식기술, 교통기술 전문가를 채용하고 있다. 지능범, 외국인범죄, 화학물질을 악용한 범죄 등에 대처하기 위하여 중도채용제를 채택하여 공인회계사등 전문적 지식을 가진 자를 채용하고 있다.
5-1) 일본경찰
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중국어가 능통한 한국 사원의 파견이나 영어나 한국어가 능통한 중국 현지인을 고용할 필요가 있다.
3. 결론 및 시사점
무엇보다 현실을 직시하는 시각을 보유해야 한다. 하나코비가 선택과 집중을 하게 된 이유도 결국 현 상황에서는 더 이상
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교사
- 열매종합사회복지관 1년
사회복지사 1급
박복지
(수퍼바이저)
생활복지팀
부장
3시간
- ○○아동보호전문기관 1년/상담원
- △△복지관 2년/가족복지담당
- 열매종합사회복지관 4년
사회복지사1급
김미술
(전문강사)
미술치료사
1시간
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교사를 위한 특별활동 연수 프로그램 운영
1) 교사 연수
2) 학생 및 학부모 연수
Ⅸ. 특별활동의 평가
Ⅹ. 결론 및 제언
1. 특별활동 교육과정을 편성할 때 학교와 지역사회의 실정에 맞는 적합한 교육내용으로 편성하여야 한다
2. 특별활
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