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장단점
"어려울 때 달려와 줄 친구가 있는가?"
4. 경력 및 경험, 특기사항
자기 계발을 위해 일본어 공부를 하던 중 20○○년 한 어학원에서
5. 입사 후 포부
제가 외국인들에게 한국어를 가르치면서 여러 가지 문제를 겪게 되었고,
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글을 쓰거나 강연을 준비하는 것도 목표 중 하나입니다. 이를 통해 한국어의 아름다움과 중요성을 널리 알리고, 한국어학과에서 배운 내용을 실질적으로 활용하는 법을 익히겠습니다. 이처럼 강점인 의사소통 능력과 표현력은 한국어학과에
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한국어강사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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한국어의 어학 실력이 다 갖추는 사람이 필요하다고 생각합니다. 저는 중국에서 살아봤기 때문에 중국어는 원어민처럼 할 수 있으며 게다가 어학전공에 졸업해 어학교사로서 갖추어야할 모든 것들, 어휘교육론, 문법교육론, 교육과정론, 교
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표현, 문화적 배경, 의사소통 기술 등을 함께 가르치는 교육이 필요하다고 여깁니다. 앞으로 한국어교육전공을 통해 다양한 학습자들의 요구에 맞추어 맞춤형 교육 방법을 연구하고 실천하며, 이들이 한국어를 통해 새로운 문화와 인연을 맺
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스로 학습할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 독립적 학습법도 함께 지도합니다. 예를 들어, 간단한 일상 대화나 문제 상황에서 활용할 수 있는 표현들을 정리한 노트를 만들어 복습하게 하고, 한국어로 일기를 쓰거나 간단한 자기소개 영상을
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한국어 선생님 자기소개서 (2)
1. 본인을 간단히 소개해 주세요.
2. 한국어 교육에 관심을 가지게 된 계기는 무엇인가요?
3. 온라인 수업 경험이 있다면 그 경험에 대해 알려주세요.
4. 학생들과 효과적으로 소통하기 위해 어떤 방법을 사
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한국어 표현이 자연스럽고 자연스럽지 않은 부분이 없도록 신경 써서 제작하며, 시청자들이 보다 쉽게 내용을 이해할 수 있도록 최선을 다할 것을 약속드립니다. 이와 같은 강점과 태도를 바탕으로 IYUNO-SDI 한글자막팀에 기여할 수 있는 점은,
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표현을 한국어로 재구성하는 과정에서 독자 중심의 문장 흐름을 구성할 수 있는 역량을 갖추고 있습니다.
6. 본인의 강점을 짧게 설명해보세요.
복잡한 정보를 빠르게 구조화하고, 전략적으로 정리하는 능력입니다. 또한, 브랜드의 정체성과
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된 내용이나 오역이 없는지 꼼꼼히 체크하였습니다. 또한, 중국어와 한국어의 언어 구조 차이와 표현 방식을 잘 이해하고 있어, 두 언어 간 적절한 의역과 직역의 균형을 유지하는 데 능숙합니다. 이로 인해 고객이 이해하기 쉬운 문장으로 자
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