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언어 학습이 수월하도록 학습 활동을 구성해야 한다고 주장했다. 1) 전신반응 교수법의 원리 및 특징 첫째, 대부분의 교수법이 좌측 두뇌를 이용한 학습 방법을 적용하는 반면 전신반응 교수법은 우측 두뇌를 통한 학습을 강조한다. 둘째, 행
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  • 등록일 2013.05.20
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한국어와 중국어의 대조분석 : 동작동사를중심으로, 이중언어학회지 제9호, 이중언어학회 허성도(1992), 현대 중국어 어법 연구, 도서출판 서울 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 중국어 동사의 연구 방향 Ⅲ. 중국어 동사의 분류 특성 Ⅳ. 중국어 동작동
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  • 등록일 2009.08.27
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교육 방법론의 개발이 필요하다고 제언하였다. 참 고 문 헌 강사희(1999). 외국어로서의 한국어 교수법: 성인 학습자를 위한 새 방향. 말 2324. 연 세대학교 한국어학당. 강승혜(1999). 학습자 중심 교수전략의 모색을 위한 검토. 이중언어학 16. 이
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  • 등록일 2018.08.06
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한국어 교육의 학습목표가 교육받은 원어민 화자에 준하는 정도의 의사소통능력의 계발이라 할 때 이를 실현시킬 수 있는 통합적 교수요목은 문법적 정확성과 유창성을 동시에 고려하면서 언어의 4가지 기능을 고루 발전시킬 수 있는 것이어
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  • 등록일 2007.03.20
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교육」전주대학교 대학원 석사학위논문 최혜윤(2008)「영어동화를 활용한 드라마 활동이 중학생의 영어어휘 학습에 미치는 영향」고려대학교 교육대학원 논문 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론  1. 내용중심교수법의 정의  2. 내용중심교수법의 특
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  • 등록일 2014.03.12
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논문 80건

요약 및 결론 유아기는 언어발달이 가장 활발한 시기이다. 언어는 모든 학습의 기초이며 학습에 의해서 이루어진다. 따라서 유아교육에서 발달에 적합하고 유아의 흥미, 관심을 고려한 효율적인 언어교수접근법의 모색은 중요하다. 유아기
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  • 발행일 2008.10.31
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교육실시의 찬반에 대해 외국인 교사 모두 조기영어교육 자체에 대해서는 찬성하는 입장을 표명하였으나, 실제 교육행위가 진행되는 과정상의 방법적 측면에서 영어와 한국어를 동시에 구사할 줄 아는 한국인 교사가 함께 있어야 하며, 질적
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  • 발행일 2009.03.03
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한국어 첫걸음, 국립교육원, 2005 즐거운 한국어 수업을 위한 교실활동 100, 허용, 박이정, 2005 한국어 활용연습(1), 연세대학교출판부, 2001 “직업을 위한 한국어 교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말 본문 Ⅰ. 교수
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  • 발행일 2010.02.01
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  • 저자
법(Whole Language Approach)의 특징과 장․단점 3. 균형적 접근법(Balanced Approach)의 특징 Ⅲ. 영어 읽기 교육 사례 연구----------------------------------------------------4 1. 사례연구의 내용과 결과 2. 영어교사들의 올바른 역할 Ⅳ. 균형적 접근법의
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  • 발행일 2016.06.05
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  • 저자
Aids) 27 3) 음성전달 능력(Vocal Quality) 28 4) 언어외적 요소(Nonverbal Language) 29 다. 프레젠테이션 능력과 실제 학업 및 사회생활 능력에 대한 상관관계 분석 31 Ⅴ. 요약 및 결론 1. 요약 32 2. 결론 32 3. 제언 32 참 고 문 헌 33 부 록 34
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  • 발행일 2013.06.03
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취업자료 117건

교수방법론’에 대해서 연구하고 싶습니다. 지금도 우리의 영어 학습은 교사중심이나 교과중심, 또는 언어의 4영역을 분리하여 교수하고 있는 전통적 교수방법이 행하여지고 있습니다. 이러한 학습방법은 효율적인 영어교육의 목표를 이룩
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  • 등록일 2011.09.21
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교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다. 5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표
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  • 등록일 2024.01.21
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법 공부를 어떻게 했고 어떠한 방법으로 공부해야 좋을지 말해볼래요? 독서 토론 대회에 참가해서 가장 기억에 남는 토론 주제를 말하고 그 이유를 말해보세요. 학교 교육은 그 목적과 내용과 방법의 면에서 어떤 교육이어야 하는가? 학교 교
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교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다. 5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표
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능력을 아낌없이 발휘하겠습니다. * 미국에서는 나이와 성별, 종교 등을 물으면 차별에 관한 법령으로 처벌 받을 수 있으므로 기재하지 않았음 제 1 부 나의 삶 훑어보기 제 2 부 세계를 향해 네 꿈을 펼쳐라 제 3 부 미래의 이력서
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  • 등록일 2005.06.13
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