|
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 챗GPT의 개념과 특징
2. 챗GPT의 활용사례 및 효과
3. 교육적 활용가치 및 앞으로의 전망
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
스타뉴스 >
http://osen.mt.co.kr/article/G1109599840
http://finance.naver.com/item/coinfo.nhn?code=122870
http://news.mk.co.kr/newsRead.php?year=2013&no=213577
http://news.khan.co.kr/kh_news/khan_art_view.html?artid=201304182222135&code=910203
http://www.sentv.co.kr/news/view/90029
http://www.spor
|
|
|
한국과 일본, 홍콩에 자회사를 두고 있습니다.
≪ … 중 략 … ≫
2. YG 외부환경 분석
2. YG 외부환경 분석 - 사회 문화적 환경
TGIF 와 소셜네트워크서비스(SNS)활용의 증가
TGIF : 트위터(Twitter) · 구글(Google) · 아이폰(iPho
|
|
|
대본.docx
우선, 사업개요, 시장분석 및 전망, 비즈니스 모델, 기대효과 순서로 말씀 드리겠습니다.
<사업개요>
비전은 우리의 일상을 새로운 시각으로 재발견하고 고객의 라이프스타일의 가치를 변화시켜 진정한 Quality of life를
|
|
|
- 페이스북(Facebook)이란?
2004년 2월 마크 주커버그가 데페이스북 서비스 시작
현재 전 세계 최대 규모의 소셜 네트워크 서비스
2011년 2월 초 기준 6억 명 이상의 사용자가 이용 中
주요 기능
이용자들끼리 친구 관계를 맺고 자신의 개인 프로
|
|
|
Ⅰ.서론
Ⅱ. facebook의 이해
1. 마크 주커버그
2. Facebook의 시작
Ⅲ. Social Network Service로서의 Facebook
1. Social Network Service 정의
2. Social Network Service의 역사
3. Social Network Service의 주요 서비스
Ⅳ. Facebook의 성장과 오픈 플랫폼
1. Facebook
|
|
|
Prologue
왜 테디베어인가?
박물관을 수출하는 기업
테디베어 뮤지엄
테디앤프렌즈 - 세계여행
전국의 테디베어뮤지엄
해외로 뻗어나가는 테디베어뮤지엄
테디베어를 내손에!
가치창출요인
경쟁업체 비교
테디베어뮤지엄 SWOT 분석
|
|
|
한국어 세계화 2001년도 사업 보고서, 문화관광부, 2001.
김영기 (1991). 외국사람에 대한 한국어 교육, 어떻게 할 것인가?, 한글학회 주최 제2회 국제 한국어 교육자 대회 발표논문 서울: 한국학술진흥재단.
김영아 (1995). 호주의 한국어교육, 제7회
|
|
|
국제학술세미나, 고려대 북한학연구소 학술진흥재단, 제137 171쪽.
ㅇ 홍순직(2003. 2), "북한의 개혁 개방과 남북경협,"『통일경제』, 2003. 2. 제. 65 85쪽.
ㅇ 홍익표(2001. 12), 「북한의 경제특구 확대 가능성 및 발전 방향」, 조사분석 01-13, 대외경
|
|
|
국제교류 확산과 동형화, 한국행정학회, 2010
국제교육진흥원, 21세기 국제교육교류포럼 결과보고서, 2000
대한인쇄문화협회, 한중교류회의, 2003
박재창, 한국 TNGO의 대외교류 결정요인 분석, 한국정책과학학회, 2006
신주백, 한일 교류의 역사 발
|
|
메뉴펼치기
