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유형
2) 듣기 지도의 절차
3) 실제 수업에서의 듣기 지도 방법
4) 초보학습자를 위한 듣기 지도 원칙
6. 듣기 평가 기법
1) 관찰
2) 인터뷰와 생각 말하기
3) 받아 적기
4) 일기나 일지
5) 자기 보고 조사
【 참고자료 】
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연구소(2010.3)
「최근 도요타 리콜사태에 대한 기업인식 조사」대한상공회의소(2010)
「도요타의 대규모 리콜 원인과 시사점」현영석(한남대학교 경영학과 교수) (2010)
「도요타, 리콜 사태로 미국 판매 감소」곽태윤, 한국자동차산업연구소(201
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자기에게 알맞은 학습을 할 수 있게 하는 것을 목적으로 한다.
참고문헌
노명완 외 - 교실 수업 전략, 박이정, 2002
박영목 외 2인 - 국어과 교수 학습론, 교학사, 2001
박석무 - 사람되는 공부, 부산대학교한국민족문화연구소, 2010
서상민 - 공부 :
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대학교법학연구소, 2008
- 김창태, 한국증권시장에서 자기주식매입의 신호전달효과에 대한 실증연구, 서울대학교, 1995
- 김재현, 배당락일의 주가조정행위 : 현금 배당과 주식배당의 비교, 연세대학교, 2001
- 이상권, 자사주 매입 관련 신호가설
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모델의 이론적 전제
1) 임파워먼트 모델의 개입과정
2) 강점 관점(Strength perspective)
10. 임파워먼트와 사회사업실천
1) 임파워먼트가 사회복지실천에 갖는 함의
2) 임파워먼트의 실천 단계
3) 임파워먼트 실천전략
【 참고자료 】
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공영제의 도입
4. 무투표당선제도의 폐지와 찬반투표제도의 도입
V. 지방분권개혁을 위한 지방의회의 직,간접적 역할
1. 국회 및 중앙행정기관에 대한 분권화 건의, 요구,투쟁의 강화
2. 지방의회의 내재적 한계극복과 자기책임성강화
3
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한국공정경쟁연합회
* 박영렬(1996), LG전자의 국제화, 연세대학교경영연구소
* 유소이(2009), 기업의 사회적 책임과 경영성과 : 삼성전자와 LG전자의 사례를 중심으로, 숙명여자대학교
* 최종국(2006), LG전자의 Global 핵심인재육성전략, 중앙공무원
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연구, 명지대학교인문과학연구소
* 권영민(1997), 개인적 운명 또는 삶의 선택 : 이문열의 선택의 경우, 민음사
* 남운(2000), 이문열의 선택에 나타난 담론 전략과 전술 분석, 한국교원대학교
* 이인화(2011), 이문열의 선택을 둘러싼 해석 논쟁, 한
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한국기업의 조직관리, 박영사
토마스 J. 앨런, 군터 W. 헨 저, 최재필 역(2008), 성공하는 기업 조직과 사무공간, 을지
홍기현(2009), 기업조직의 유형적 특성에 대한 제도론적 설명, 서울대학교경제연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기업조직의 유형
1.
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공학연구, 17(3), 53-89. 한국교육공학연구회.
10). 김효근(1998). 한국 신지식인 보고서. 이화정보화전략연구센터. 매일경제신문사, pp. 5-12.
11). 서이종(2001). 지식정보화사회의 이론과 실제. 서울: 서울대학교 출판부.
12). 이돈희, 강태중, 이무근,
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