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문화+콘텐츠=문화콘텐츠?
문화+콘텐츠의 합은?
문화적 요소들이 창의력과 상상력을 원천으로 채화되어 경제적 가치를 창출하는 문화 상품 (한국행정연구원의 정의) 1. 문화콘텐츠
2. 문화콘텐츠 비즈니스
3. 문화콘텐츠 비즈니스 종류
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행정론, (서울: 법문사, 2001)
3.오석홍, 인사행정론, (서울: 박영사, 1997)
4.이종수 윤영진외 공저, 새 행정학, (서울 : 대영문화사19970
5.강성철 외 공저, 새 인사행정론, (서울 :대영문화사, 1996)
6.박동서, 한국행정론, (서울: 법문사, 1993)
7.김규정,
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문화의 거리 추진상의 주요특징(1996) ---9
3. 문화의 거리 조성지원 현황---10
4. 주요도시 문화거리의 특색
(1) 서울-명동, 신촌---10
(2) 인천-부평문화거리---19
(3) 강원-난고김삿갓(김병연) 유적지 ---23
(4) 광주-예술의 거리---25
(5) 대구-봉산문
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문화공간', 21세기 도시문화환경조성을 위한 비전과 전략 (문화도시화를 위한 국제학술심포지엄), 숙명여자대학교 한국문화정책개발원
최선주, 1996, '도시경관정비방향', 국토개발전략의 새로운 방향, 국토개발연구원
進上五十八, 1977, '도시
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복지기관 및 지역사회의 연계강화 등
근로청소년을 위한 복지
임금 및 근로시간 등의 근로환경, 사회정서적 문제, 진로 및 교육기회
근로환경개선, 주거여건 확충, 여가. 문화프로그램, 교육기회제공, 자기성장 프로그램 등
미혼모청소년부모
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지역의 균형적인 개발 활성화
3. 레저스포츠 마케팅 전문가 육성
4. 정부 및 지역 행정의 협조
5. 공공 비영리 단체의 스포츠에 대한 투자 확대
6. 관람 스포츠의 활성화를 통한 스포츠의 저변 확대
7. 일반 기업의 올바른 참여
참고문헌
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관계를 이용해 모-자 애착관계를 다시 형성하고자 하는 접근방법
가족치료 : 개인을 둘러싼 환경요소 중에서 특히 가족을 치료적 매개로 사용하는 기법 1. 아동복지실천 대상의 특성
2. 아동복지실천 접근 방법
3. 아동복지실천기술
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한국은 재정적자를 감수하면서라도 사회복지를 확충할 것을 권고하고 있다. 이러한 상황을 인식하고 정부에서는 시장경제의 확고한 구축과 함께 ‘생산적 복지’를 국정지표의 하나로 제시하였다. 경제 성장만을 강조하던 과거 정부의 행태
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복지론, 홍봉선 외, 양서원, 2000. I. 서론
II. 본론
1. 학교 폭력의 정의
2. 학교 폭력의 요인
1) 개인적인 요인
2) 가정 환경적인 요인
3) 학교 환경적인 요인
4) 사회 환경적인 요인
3. 한국의 학교 폭력 현황
1) 학교 폭력의
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복지론, 홍봉선 외, 양서원, 2000. I. 서론
II. 본론
1. 학교 폭력의 정의
2. 학교 폭력의 요인
1) 개인적인 요인
2) 가정 환경적인 요인
3) 학교 환경적인 요인
4) 사회 환경적인 요인
3. 한국의 학교 폭력 현황
1) 학교 폭력의
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