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교육대학원 유아교육전공, 2009
조성윤, 한국 유아의 언어습득과 그 발달과정에 대한 고찰, 단국대학교대학원 석사학위논문, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동발달의 개념
1) 정의
2) 단계
3) 영역
2. 유아기 발달
1) 신체 및 운동 발
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한국인의 삶(1)』, 2002, 문창사
이노형,『울산어문논집 제13·14합집』'민요의 골계표현의 형식’, 1994, 울산대학교 인문
대학 국어국문학과
정병욱,『국어교육연구 제6집』'민요의 유형과 표현상의 특수성', 1994, 광주교육대학원 국 어교육과
조
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교육대학교 교육대학원
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한국산업안전공단 추진본부
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김성희, 영 유아를 위한 안전교육, 창지사, 2010
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대학원,
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Ⅰ.서론
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대학원 석사논문.
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6. 조동일(1995). 한국문학통사2. 지식산업사.
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교육 제21호
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조현수(2006). 프로젝트 접근법에 의한 미술표현활동의 통합지도방안 연구. 한국교
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교육대학원 석사학위논문
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최성기(1995), 역할놀이 수업이 학급풍토에 미치는 영향, 한국교육대 대학원 석사학위논문
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Ⅱ. 역할극(롤
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교육학개론 수업을 통한 예비유아교사의 장애인에 대한 태도 변화」. 특수교육논총, 34.2, (2018), 73-100.
윤지선. 「시대별 흐름에 따른 한국 영화 속 장애인에 대한 인식 변화 연구」. (2021), 공주대학교 교육대학원 석사논문. Ⅰ. 서론
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