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다문화가정 문제점들을 줄일 수 있는 가장 현명하고도 빠른 대안이 될 것이다.
<참고문헌>
조영달 외, 다문화 가정의 자녀 교육 실태 조사, 서울대학교 사범대학, 2006.
원진숙, 초등학생 다문화 가정 학생을 위한 언어 교육 프로그램, 한국
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문제
② 자녀의 정체성혼란
③ 다문화가정에 대한 언론의 편견조장
④ 경제적 곤란
3) 대책방안
① 법제도 개선
② 언어적 문화적차이 개선
③ 자녀들의 교육문제개선
④ 다문화시민사회 네트워크 구성
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가족 및 우리사회의 몰이해로 결혼생활이 파탄 나는 경우도 빈번하다.
2) 문제제기 : 한국인의 다문화사회 수용 정도 정확히 어느 정도 일까?
앞서 말한 바와 같이 한국에서 다문화 가정이 늘어남에 따라 다문화사회로 급속하게 진행되
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다문화, 다문화가족` 정의
(2) 기준 - 왜 결혼 이주 여성으로 정했나?
2. 발생 배경
- 경제적인 이유
- 한류 열풍
3. 국제 결혼율 현황
4. 결혼이주여성을 위한 교육 기관 및 지원 현황
5. 결혼이주여성 교육의 문제와 교육 필요성
6.
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가족폭력 사례
6) 결혼 지참금 사례
3. 외국인 노동자, 또는 다문화 가정에 대한 편견 극복방안
1) 사회적 편견 해소
2) 사회통합
3) 국적취득
4) 이민자가족 지원
4. 내가 존경하는 지인 또는 위인의 삶
5. 존경하는 이유
Ⅲ. 결론
참
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가족들과 함께 어울리며 다문화 분위기 조성을 위해 여성결혼이민자들로 구성된 예술팀을 통해 지역주민들에게 문화공연을 실시함으로써 결혼이민자들의 자긍심을 높이고 다문화가정과 일반가정의 거리감을 없애고 있습니다.
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한국인 특유의 타인에 관한 관심이 이들을 더욱 궁지에 몰아넣고, 결국 다문화 가정의 아이들은 언어, 문화, 경제 문제 등 여러 갈등과 함께 바람직하지 못한 자기 정체성을 갖게 된다. 이처럼 사회적 변화에도 불구하고 우리 사회에서는 아직
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다문화시대의 한국인, 열음사, 2002.
김선미, 다문화교육의 이해, 한국문화사, 2008.
김용신, 다문화사회의 시민형성 실태 분석 : 다문화교육 접근, 비교민주주의 연구, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가정의 아동들이 겪는 어려움
2.
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한국남성이 만나서 이룬 다문화가족이 한국사회에서 성공적으로 뿌리를 내리고 안정적인 가정을 이루고 살아가기 위해 필요한 것이 무엇인지 가장 정확히 파악할 수 있는 행정기관이 지방자치단체라는 것을 누구도 부인할 수 없다. 하지만
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다문화가정 지원제도의 문제점을 개선하는데 노력해야 할 것이다.
Ⅲ. 맺음말
이렇게 다문화가정에 대한 다양한 조사를 해본 결과 다문화가정의 급속한 증가는 우리가 생활 속에서 체감하고 있는 것 이상이었다. 하지만 아직 우리사회에서
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