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직과 교육
나. 주민참여의 활성화
다. 사회복지행정기관의 위원회에 지역사회 주민대표의 참여
라. 환경적 요소의 활용
2. 지역사회복지 자원의 개발방향
3. 지역사회 복지자원의 동원과 활용
가. 지역사회 자원동원의 방법
나. 지역사회
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종합 대책 연구」한국청소년정책연구원
유원섭(2011)「“북한이탈주민 신체건강 진단과 과제”에 대한 토론문」북한이탈주민지원재단, 국제이주기구 한국대표부
최성근(2011)「북한이탈주민 정착 실태와 개선 방안」현대경제연구원 1.
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직선에 좌표 표시 놀이
1) 준비물
2) 인원
3) 놀이방법
11. 빙빙 돌아라
1) 놀이자 수
2) 준비물
3) 놀이방법
Ⅵ. 사회과 놀이중심학습(놀이중심교육)
1. 사례 1
1) 목표
2) 활동
3) 유의점
2. 사례 2
1) 목표
2) 활동
3) 유의점
3. 사례 3
1) 목
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한국원자력재단 2000
-인터넷사이트
한국원자력연구소 http://www.kaeri.re.kr/index.htm
건양대학교 http://tomix.new21.net/nuke/
방사성폐기물 안전관리 통합시스템 http://wacid.kins.re.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 핵폐기물 시설입지의 안정성에 대한 논란과 객관적
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장학금
· 동서리더장학
· Tech, Corps 장학
· 낙동강 환경체험 장학
교내장학금
· PNU, the Premier (입학성적우수특별장학생)
· 등록금 감면 장학금
· 근로봉사 장학금
· 남안 장학금
· 교외장학금
정부지원 장학금(한국장학재단)
· 신입
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한국재단
한국교원총연합회 http://www.kfta.or.kr/
이병환, 미국의 학교자율화와 차터스쿨
교육과학기술부, 보도자료, 2010, 04, 21
정책연구소 미래와 균형, http://www.fsi.re.kr/
전국교직원노동조합, http://www.eduhope.net/ Ⅰ. 서론
1. 주제 선정 이유
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장학금에 올해 10억원 예산 투입
연세대학교
장학금을 등록금 대비 31%~40%까지 확대(저소득층 우선)
홍익대학교
가계소득 기준으로 등록금 50~100% 지원하는 장학금 신설
충북대학교
2학기부터 부모 소득 50% 학생에게 등록금 지원
한국외대
장학
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. 본론
1. 관학(국자감)의 성립배경
2. 호칭의 변천
3. 국자감의 발달과 구성·직제
4. 국자감의 입학자격과 정원
5. 관학(국자감)의 쇠퇴 원인 - 사학의 발달
6. 관학(국자감)의 정비
7. 국자감 진흥책
Ⅲ. 결론
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한국유아교육학회.
조혜진(2004). 이태원 삼성어린집 프로그램-지역사회 자원을 활용한 다문화 교육. 한국유아교육학회.
유얘열(2004). 삼성복지재단 삼성어린이집 프로그램-삼성 포괄적 보육서비스. 한국유아교육학회.
의정부 삼성어린이집http
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한국교육미디어 21C교육연구소, 2000
김희동, 민교육, 바로 당신이 할 수 있는 공교육, 민들레 2001년 3-4월호, 통권 14호, 2001
김영화, 공교육 이념과 기능의 재검토, 교육민회-시민포럼, 2001
윤정일·정수현, 한국 공교육의 진단, 아산재단 연구총
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