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한국교육학회. 47-62.
정재철 외 (1983). 『교사교육 혁신을 위한 종합연구』. 서울: 문교부.
정태범(1994). 교원양성제도의 개선방향. 『한국교사교육』, 10호. 한국교사교육협의회.
조대연·권대봉(1998). 신임교사들을 위한 구조화된 현장훈련. 『
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재단용역연구보고, 1996
-참 고 문 헌-
신혜진, 통일 한국의 사회적 갈등 해소를 위한 사회과 통일교육. 이화여자대학교 교육대학원 석사학 위 논문, (1999),
권영경, \"남북한 화해협력시대를 열어가기 위한 학교통일교육의 과제와 정부의 역할
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한국청소년개발원 2005년
* 학교폭력 “어떻게 도와줄 것인가” / 청소년위원회 한국청소년상담원 / 2005년
* 청소년폭력예방재단 http://www.jikim.net
* 네이버 뉴스 검색
* 네이버 자료 검색 I. 서론
II. 본론
1. 학교폭력에 대한 이해
1) 학교
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대상으로 현재 시행되고 있는 프로그램 ◈
*시립서대문노인종합복지관
* 동대문노인종합복지관/ 치매주간보호사업 - 치매어르신 · 가족 사랑도우미 파견사업
◉ 결 론
◑ 참고문헌 ◐
․ 한국치매가족협회http://www.alzza.or.kr
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한국개발연구원
문종건(2002), \"벤처캐피탈 투자조합의 재원조달과 회수상의 문제점 및 개 선방안에 관한 연구\", 연세대학교 경제대학원 석사학위논문, 1-82
원대연(2002), \"벤처캐피탈 활성화 방안에 관한 연구\", 고려대학교 경영대학원 석사
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한국언론학보』, 57(6), 149-175.
최민재양승찬,『인터넷 소셜미디어와 저널리즘』,서울 :한국언론재단, 2013
한은경 강형구 문효진,『글로벌시대의 소셜미디어 광고전략 연구』,서울:한국방송광고공사,2015.
김선자 (2017). 인터넷 뉴스기사에 달린
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한국경제연구원, 2017 세상읽기와 논술 E 1
* 아래 주제들은 [세상읽기와 논술]의 교과 취지에 따라 세상사와 그에 대한 자신의 생각을 논술해보기 위해 제시된 주제들입니다. 자기 유형에 속한 주제 2개 중 하나에 대해 다음의 지시에 따
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재단, 2008.
* www.google.co,kr Ⅰ. 序
Ⅱ. 신자유주의의 정의
Ⅲ. 신자유주의의 태동
Ⅵ. 끝나지 않을 논쟁
- 시카고 학파와 케인즈 학파
Ⅴ. 영원한 라이벌
- 프리드먼․하이에크․케인즈․폴루니
Ⅳ. 결론
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한국고대사 연구에 대한 최근의 비판적 검토, 한국역사연구회, 2012
윤종영, 식민주의사관 논쟁에 휘말렸던 국사 교과서, 한국교과서연구재단/교과서연구, 2002
최홍규, 식민주의사관과 극복문제, 중앙대학교, 1984 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 식민주의역
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장학자료 초240)2008 인성교육실천사례연구발표대회 우수 사례집 사랑으로 엮어가는 행복한 교실 이야기.
7. 김애련윤덕균(2007). 자녀의 진로지도는 20년 후를 내다보고 하라. 서울 : 민영사
8. 삼성생명공익재단 사회정신건강연구소(2006). 내 꿈
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