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한국의 사회적 기업의 실체와 평가, 자유기업원, 2010.7
사회적 기업의 이해와 경영사례, 함께 일하는 재단, 2009.5
김홍일, 한국 사회적 기업의 현황과 가능성 모색, 사회적 기업 지원센터, 2006 1. 들어가며
2. 사회적 기업의 이해
1) 사회적
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한국 현대사』. 육영재단.
손호철. 2003. 『현대 한국정치: 이론과 역사 1945 - 2003』. 서울: 사회평론.
오원철. 1995/1996. 『한국형경제발전』 1-6. 기아경제연구소.
임재학 1997.『선글라스와 목련꽃: 박대통령의 숨은 이야기』. 서울: 태일.
정재경
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학습하게 하는 교수요목’이라고 설명한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 절차 중심 교수요목
(1) 배경과 개념
(2) 목표와 특징
(3) 한계
2. 절차 중심 교수요목을 활용해 한국어 교육 현장에 적용할 방안 제안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌
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외국인들이 한국어를 학습하면서 다양한 오류가 나타나게 된다. 한국어를 학습한 후 기억이 나지 않거나 순간적인 실수로 오류를 범하는 경우도 있다. 하지만 언어별, 나라별, 학습자의 연령 및 환경에 따라 자주 나타나는 오류들이 있으며
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재단, 2017,『노인장기요양보험 10년의 성과와 과제』.
한국개발연구원, 2010,『노인장기요양보험제도의 문제점과 개선방안』.
2. 논문
안명선·박주현, 2019,「노인장기요양보험제도의 문제점 및 개선방안에 관한 고찰」.
3. 사이트
보험연구원(ht
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한국보건사회연구원.
정경희 (2001), 「장기요양보호대상 노인의 수발실태 및 가족부양자의 수발 부담」, 한국보건사회연구원.
최성재 (2001), 「노인 장기요양보호에 관한 한.일 비교연구」, 학술진흥재단 학제간 연구보고서.
한국여성개발원 (
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장학지도
1. ICT활용 장학의 개념
2. 장학의 필요성
1) 수업의 효율성 추구
2) 수업 기술의 향상과 개선
3) 정보통신기술 활용 수업에 대한 교사들의 마인드 제고
3. 장학의 3단계
4. 시?도 교육청에서의 장학
1) 시?도의 정보통신기술 활용 교
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한국정책분석평가학회, 2013년
안현미, 김송이 저, 한국의 보육공공성과 \'제3의 보육체계\' : 서울형어린이집을 중심으로, 한국영유아보육학회, 2011년
최명희 저, 보육학개론, 공동체, 2021
민미희, 김정민 외 3명 저, 보육학개론, 파워북, 2020
나
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있다고 믿었다. Ⅰ. 집
1. 문화로서의 집
2. 한국 전통가옥의 특징
1) 한옥의 주요특징
(1) 온돌과 마루
3. 조선시대 주거문화의 특징
4. 도시화와 관련된 집의 변화
Ⅱ. 집과 관련된 신앙 : 가신신앙
1. 조왕신
2. 문신
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부가 죽었을 때 매장을 하면 두 사람의 죽음이 된다.
◆ 조장(鳥葬)
파키스탄, 티벳, 인도의 배화교(파루시)에서 지내는 장법이다.
북서 네팔의 티베트 마을에서는 사람이 죽으면 시신을 흰색 천으로 싸서 겨울이면 3-5일, 여름이면 1-3일 집안에
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