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행정논총, 1997.
이진호, 부정부패원인과 대책, 한국학술정보, 2011.
이상열 외, 경찰부패의 영향요인에 관한 연구, 한국부패학회보, 2004.
이광수, 한국공무원 부패방지를 위한 대안 연구, 석사학위논문, 경원대학교 대학원, 2000.
박철현, 부정부패
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한국교육개발원.
김혜숙양승실김안나(2000). 교원직급 및 자격체제 개편 연구. 한국교육개발원.
성병창김대현부재을정종진하윤수(2003). 교육대학과 일반대학 및 사회와의 연계 강화 프로그램 개발. 교육인적자원부. 1. 교사의 중요성
2.
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자기연수
4. 학급경영
5. 평가와 사무처리
6. 학교행정의 참여와 지역사회와의 협조
Ⅳ. 교사의 태도
1. 교사는 공인된 전문화된 자격을 소유해야 한다
2. 교육애
3. 기본적 자세·태도
Ⅴ. 교사의 근무여건
1. 문제점
2. 개선 방안
1) 교
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1. 외국의 노인복지
1) 미국
2) 일본
2. 우리나라의 노인복지
1) 소득보장제도
2) 의료보장제도
3) 재가복지사업
4) 시설보호사업
5) 경로 우대제도
6) 한국 노인복지서비스의 과제
?. 노인복지증진을 위한 제언
ⅩⅢ. 결론
참고문헌
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위원회 논의
2. 정부(행정자치부 주관) 입법 추진
3. 의원발의 법안
4. 정부(노동부 주관) 재입법 추진
Ⅶ. 공무원노동기본권(공무원근로기본권)의 쟁점
1. 특별권력관계론
2. 전체의 봉사자론
3. 공공복리론?공공역무론
4. 근로조건법정주
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행정학. 서울: 박영사
- 전상경(1997). 정책분석의 정치경제학, 서울: 박영사
- 정용덕(2001). 현대 국가의 행정학. 서울: 법문사 * 조직구조와 조직분류
Ⅰ. 조직의 종류
1. 공식 조직과 비공식 조직
2. 계선조직과 참모조직
3. 위원회조직
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근무평정제도의 전환
3. 교장의 전문성 신장을 위한 중·장기 발전과제
Ⅷ. 바람직한 학교장상 제안
1. 교장이 꼭 할 일
2. 교장이 해서는 안 될 일
3. 새롭게 강조되는 교장의 역할
1) 교장 역할 규명 모형
2) 학교에 대한 사회적 요구
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정책과제, 재정경제부, 2008
※ 기타 인터넷 참고 자료
통계청(www.nso.go.kr)
빈부격차 차별시정위원회(www.pcsi.go.kr)
삼성경제 연구소(www.seri.org)
이 토마토 헤드라인 - 한국경제 4가지 양극화 진행 (http://www.etomato.co.kr/) 서론
본론
결론
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한국방송통신대학교 출판문화원.
2) 이대균(2020), 교직실무(유치원 교사를 위한)(3판)(유치원 교사를 위한), 양서원.
3) 김동환(2020), 교원소청심사위원회 결정요인 분석 비위유형별 인용결정 중심으로), 한국교원대학교 교육정책전문대학원.
4)
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분배구조 개선을 위한 정책과제/ 김유선/ 한국노동사회연구소
8. 대한상공회의소, 한국경제의 양극화현상과 정책과제
9. 통계청(www.nso.go.kr)
10. 빈부격차 차별시정위원회(www.pcsi.go.kr)
11. 삼성경제 연구소(www.seri.org) 서론
본론
결론
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