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도서관은 所藏資料의 奉仕力을 極大化하는 전략적 계획의 연장선에서 외부의 학술정보와 메타정보까지도 신속하게 접근하고 입수할 수 있는 문헌제공시스템을 구축하여야 한다.
참고문헌
김남석, 국가문헌의 수집과 보존, 한국도서관. 정보
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도서관의 전문화이다. 학교도서관의 역할이 자료 정리와 대출을 넘어 교육과정 운영을 지원하기 위해서는 그 운영 및 관리를 전담할 전문성을 갖춘 인력의 확보가 중요하다. 현실적으로 중앙정부 차원에서 교원의 순증을 통한 사서교사의 배
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도서관교육
Ⅴ. 초등학교 3학년의 진로교육
1. 초등학교 진로 교육의 필요성
2. 초등학교 진로교육의 범위
3. 초등학교 3학년 진로교육의 영역별목표와 지도내용
Ⅵ. 초등학교 3학년의 주말체험학습
1. 운영의 목적
2. 기본 방침
3. 주말
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협의회 운영
7. 영업점 서비스등급제
8. 직원별 서비스품질관리제
Ⅶ. 서비스품질과 항공사서비스
Ⅷ. 서비스품질과 도서관서비스
Ⅸ. 서비스품질과 상수도서비스
Ⅹ. 서비스품질과 광고서비스
?. 서비스품질과 전문가서비스
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전문학술정보
2.1 대학의 전문학술정보 이용
2.2 대학과 전문학술정보 인프라
2.3 전문정보센터의 정보서비스
3. 전문정보센터의 운영 : 사례분석
3.1 해외사레
3.2 국내사례
3.3 해외 및 국
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전문수록형 데이터베이스
3. 문자입력과 이미지정보입력의 혼합형
4. 멀티미디어형 데이터베이스
Ⅳ. CD ROM(시디롬, CD롬)의 연구 동향
Ⅴ. CD ROM(시디롬, CD롬)의 활용
1. 백과사전
2. 도서관
1) 선택결정
2) 예산책정
3) 직원관리
4) 이용
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기초한 평가
4) 평가의 전문성 강화
5) 평가결과의 다양화 및 활용도 제고
Ⅳ. 대학 교수업적의 평가(대학교수업적평가)
1. 연구
2. 강의
3. 봉사
Ⅴ. 대학 도서관의 평가(대학도서관평가)
1. 기본원칙
2. 평가부문의 선정
참고문헌
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도서관경영영역
5) 관련학문(학제간) 및 언어영역
2. 전공별(부전공, 복수전공 등) 개설 교과목
1) 확장 교과과정(102학점) : 34개 과목
2) 복수전공(60학점) : 20개 과목
3) 부전공(30학점) : 10개 과목
Ⅵ. 문헌정보학과의 학위과정
1. 전문화 학
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한국정부의 지원현황
1. 일본군위안부 피해자 현황
2. 일본군위안부 피해자 지원 예산 현황
Ⅴ. 분석 결과
1. 일본군위안부에 대한 한, 일 양국의 입장
2. 일본군위안부 배상에 대한 한, 일 양국의 공식 입장과 견해
3. 일본군위안
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한국청소년상담원)
- 학교폭력 : 현실과 대책 (한국청소년교육연구소)
- 학교폭력의 실태 및 대응방안에 관한 연구 (국회도서관)
- 학교폭력의 실태와 대처 방안에 관한 연구 (국회도서관)
- 학교폭력의 최근 동향과 문제점에 관한 고찰 (한국청
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