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-권용우 외. 1998, ‘도시의 이해’, 박영사
-김한준 외, 1999. ‘현대도시무제의 이해’, 한길사 *도시의 기능과 구조
Ⅰ. 도시의 기능
Ⅱ. 도시의 물리공간적 구조
Ⅲ. 도시의 사회문화적 구조
Ⅳ. 한국 도시의 구조
*참고문헌
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한국NVC센터.
문용린이승수, 「학교폭력의 현황과 과제」, Issue Paper, 한국교육개발원, 2017. 목차
서론
본론
1. 학교폭력의 개념 및 경향
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 특징
2. 학교폭력의 유형
3, 학교폭력의 경향
4, 학교폭
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한국방송대학교출판부
2. 홍순정이기숙(2004), 『유아교육과정』, 한국방송대학교출판부
3. 이기숙(개정2판), 『유아교육과정』, 교문사
4. 윤세라, 『통합 교육과정의 구성 및 운영』, 숙명여자대학교 대학원 석사논문
5. 최국남, 박순이, 『교
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한국군 11
4. 라이따이한과 한국인 11
Ⅳ. 베트남 생활문화 14
1. 베트남의 의(衣)문화 14
2. 베트남의 식(食)문화 15
3. 베트남의 주(宙)문화 15
Ⅴ. 베트남 생활문화 16
1. 베트남 여성들에 관한 정서 16
2. 기존의 정서 16
3.
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한국의 문화가 단순히 국내 소비를 넘어 세계 시장에서 영향을 미치고 있는 현상을 보여준다. K-pop은 그 대표적인例로, 그 인기는 전 세계적으로 폭발적이다. 다채로운 음악 장르와 화려한 퍼포먼스, 그리고 소셜 미디어를 통해 형성된 팬덤
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한국인 식문화에서 차지하는 위치를 명확히 한다. 밥은 단순한 주식이 아닌, 한국의 전통적인 식사에서 가장 기본적인 역할을 담당하며, 사람들의 일상 속 깊이 뿌리내린 음식이다. 밥을 짓는 과정에서 쌀의 선택, 세척, 불리기, 조리 방법, 물
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물상을 세울 경우 공격적인 동물보다는 방어적인 양이 우선적이며, 즐겨 취해진 예에서 우리 민족의 한 집단적 성격을 살필 수도 있다.
참고문헌
김낙필, 도교의 원상징과 무극·태극, 한국원불교학회, 1996
김진석, 문학교육과 상징, 서원대학
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물에게는 안정한 보호구역을 제공하고, 중요한 지역문화의 근거를 제공한다.
참고문헌
고철환(1997) - 갯벌, 어떻게 만들어지나
김귀곤(2003) - 습지와 환경, 아카데미서적
람사협약(2002) - 편집부, 유넵프레스
박수영(2000) - 습지학원론(한국의
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한국 문학사상에도 한국의 대표적인 일대 영웅 서사시로 군림을 해왔던 신화임을 부인할 수 없을 것이다.
▶참고문헌◀
강등학 외, 『한국 구비문학의 이해』, 월인, 2002.
서대석, 『한국의 신화』, 집문당, 1997.
서대석, 『한국신화의 이해』,
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습 환경
8. 문제해결
Ⅶ. 미술수업(미술과교육)의 협동학습
Ⅷ. 미술수업(미술과교육)의 열린교육
1. 브레인스토밍 발상 학습
2. 교과 통합 표현 학습
3. 수준별 학습
4. 전통 예술과 현대화의 접목 학습
5. 지그소우(Jigsaw)(협동학습)
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