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한국어 발음교육의 요소와 범위”, 한국민족문화 58, 2016.
3. 김상수 · 송향근, “한국어 발음교육 연구 동향 분석”, 한국어학33, 한국어학회, 2006.
4. 진취매, “연극놀이를 활용한 한국어 말하기 수업 방안”, 공주대학교 석사학위논문, 2017.&nbs
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한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
문화체육관광부, 저출산고령사회위원회 (2023). 저출산 인식조사. 세종: 문화체육관광부, 서울: 저출산고령사회위원회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 저출산 문제의 주된 원인
1) 자녀양육비 부담
2) 자녀
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문화자원 중 한옥, 궁궐, 전통정원, 불교, 국악, 가면극 중 하나를 체험한 후, 체험한 문화자원의 역사적 배경을 교재 및 기존 서적에 기초해서 고찰하세요.
- 목 차 -
I. 서 론(불국사의 템플스테이)
II. 템플스테이 체험
1. 템플스테이
2. 불
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한국기초조형학회 학술발표논문집 2022.1 (2022): 41-44.
2.양정미. \"무형문화유산의 지식재산권 보호방안 연구.\" 국내석사학위논문 한서대학교 국제예술디자인대학원, 2013. 충청남도
3.이지환. \"국제 FTA에 비춰본 한-중 FTA의 지식재산권 전략.\"
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대학교 과학교육연구소
○ 유선순 외 1명(2004), 동양사상에 나타난 환경관, 한국실과교육학회
○ 윤명철(2007), 고구려 문화형성에 작용한 자연환경의 검토, 한민족학회
○ 오홍석(1992), 동양의 전통적 환경인식과 환경관, 한국환경교육학회
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한국인이다. 그리고 이 한국에서 이 문화를 배우며, 최고의 대학인 고려대학교에서 좋은 교수님들과 함께 상담가로 공부할 수 있음에 감사하고 행복하다. ♧ 들어가며..
첫째, 미운 정(情), 고운 정(情) ‘살다보니 정이 들었다’
둘째,
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문화와 인권에 대하여 진지하게 검토할 필요가 있다고 생각한다.
참고문헌
강승호(2009). 학교 다문화교육의 이해. P 186.
김성화(2008), 다문화가정 지원제도의 문제와 개선방안에 관한 연구, 가야대학교 행정대학원 석사학위논문
모선희(2008), 다
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문화와 인권에 대하여 진지하게 검토할 필요가 있다고 생각한다.
참고문헌
강승호(2009). 학교 다문화교육의 이해. P 186.
김성화(2008), 다문화가정 지원제도의 문제와 개선방안에 관한 연구, 가야대학교 행정대학원 석사학위논문
모선희(2008), 다
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전통적 박물관과 에코뮤지엄운동의 태동
2.3 에코뮤지엄의 철학적 배경과 이론
3. 지역산업유산을 활용한 에코뮤지엄
4. 영국과 스웨덴의 에코뮤지엄(Bergslagen Ekomuseum)사례
4.1 베르그스라겐 에코뮤지엄(Bergslagen Ekomuseum)
4.2 아이언브릿
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문화에 관심을 더 가지고 기회가 된다면 몽골에 여행을 한번 꼭 가보고 싶다. 또한 몽골의 전통인 유목문화가 오래도록 지켜졌으면 하는 바람이다.
5. 참고문헌
● 몽골인의 생활과 풍속 - 이안나, 울란바타르 대학교 한국학연구소
● 몽골의
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