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자기소개서, 여강, 2006
2. 학업계획서와 자기소개서 작성전략과 사례제시, 을유문화사, 2006 Ⅰ. 자기소개서(자소서)의 구성요소
Ⅱ. 자기소개서(자소서)의 작성시 유의점
1. 담당자의 IQ를 무시하지 않는 지원서
2. 빈약한 몸매
3. 경력의
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문화유산 등재와 중국의 네티즌
2. 강릉 단오제 사건에 대한 문화 현상이나 유산의 기원과 변형의 관계
1) 문화 현상
2) 문화유산의 기원과 변형
3. 중국 네티즌의 반발에 대한 자신의 견해
1) 향유의 대상으로 볼 것인지
2) 문화를 소유의
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대학교
심우성(1993), 남사당패, 한국역사연구회
양근수(2007), 무형문화유산 교육프로그램 연구 : 남사당놀이 사례를 중심으로, 중앙대학교
지춘상(1970), 남사당놀이 고, 전남교육사
한양대학교 언론정보대학신문방송학과(2006), 신명나는 우
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1) 보고문/리포트 쓰기
2) 논문 쓰기
9. 실용문 쓰기
1) 서간문
2) 일기문
3) 독후감
4) 기행문
5) 식사문
6) 자기소개서
7) 이력서
10. 예술문 쓰기
1) 시
2) 소설
3) 희곡
4) 시나리오
5) 수필
6) 평론
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한국문화자원의 이해, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2017년 목차
서론
본론
1. 전통예절의 개념 2. 전통의례의 복식 구성 3. 전통예절 체험 행사 1) 전통예절의 구조
2) 절의 종류와 방법 4, 다례체험 프로그램 1) 다례의 개념 2)
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문화체육부, 한국의 지역축제, 1996
박호창, “우리나라 지역축제의 성과 및 만족도 평가에 관한 연구 ”, 강원대학교 대학원 박사학위논문, 2006
엄두찬,“강릉단오제에 대한 관광지리적 분석”, 건국대학교 대학원 석사학위논문, 2001
이완복,
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한국 대학의 경호관련학과 이론분야 교육과정의 학문 적 정립- 한국경호경비학회지
박준석(2002-2). 경호무도의 특성과 적용기법에 관한 고찰-대한무도 학회
양재열(1995). 경호의 기본적 이론에 관한 연구, 연세대학교 석사학위.
염상국(1997).
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문화예술지 3월호
한국경제(2005.9.2), 사설/칼럼, 주우진 서울대 경영학 교수, “국가 브랜드 관리해야”
해외홍보원(2005), “2004년 해외 홍보 업무 총람”
http://www.orionworld.co.kr/a_report/bennigans.htm
http://my.dreamwiz.com/artmkt/C이-9.htm Ⅰ 서론
연구
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한국농촌경제연구원 포럼
김이선. 2004. <친환경농산물 이용현황 및 만족도 조사>, 숙명여자대학교
전통문화예술대학원 석사학위논문
김창길, 신용광, 김태영. 2005. <친환경농업의 현실과 비전>.
한국농촌경제연구원
김창길, 오세익,
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한국지역지리학회, 2003.
함영덕,“지역축제 이벤트 관광의 영향에 관한 연구,” 경기대학교 대학원 박사학위 논문, 2001.
문화관광부, “지방 이양 문화산업의 운영실태 조사 및 개선 방안 연구,” 2007.
한국문화관광학회,“전통제전과 향토축
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한국전통문화대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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한국전통문화대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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한국전통문화대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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한국전통문화대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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자기개발과 연구 지속을 통해 무형유산을 현대적인 관점에서도 재해석하고, 이를 보다 많은 사람에게 알릴 수 있도록 헌신하겠습니다. 1. 본인이 한국전통문화대학교 무형유산학과에 지원한 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 한국 전통
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유산의 가치를 미래 세대에게 깊이 새기기 위해 학교 교육 프로그램에 적극 참여하거나 만든 프로그램을 제안하는 것도 한 방법입니다. 학생들이 자연스럽게 전통문화를 체험하고 이해하는 과정을 통해, 무형유산의 계승 기반을 튼튼히 다질
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문화유산은 더욱 빛나게 되고, 후대들도 그 소중함과 가치를 온전히 느끼고 계승할 수 있을 것이라고 확신합니다. 1. 본인의 전공 또는 경험이 한국전통문화대학교 문화유산산업학과에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 구체적으로 기
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문화유산의 소중한 가치를 후대에 전하는 역할을 충실히 수행하겠습니다. 1. 본인이 한국전통문화대학교 문화유산융합학과에 지원한 이유와 관련 경험을 구체적으로 작성하세요.
2. 전통문화와 현대문화의 융합에 대해 본인이 생각하는
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한국의 전통문화를 세계에 널리 알리고, 후세에 계승하는 일에 보탬이 되고자 하는 마음을 가지고 있습니다. 이러한 목표와 계획을 차근차근 실천하며, 한국전통문화대학교 문화유산학과의 일원이 되어 의미 있는 성장을 이루고 싶습니다.&nb
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