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한국교육과정평가원 (2001)
④ 김수동외 3명 , 교육과정.교육평가 국제 비교연구 , 한국교육과정평가원(2001)
⑤ 일본의 교육 동향 , 교육인적자원부(2002)
⑥ 엄호열 , 일본교육의 이해 , 시사일본어사(1998)
⑦ 정형 , 일본.일본인.일본문화 , 다락
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?연/학제간 협동연구 강화 및 나노전문인력 양성 추진
5. 글로벌 R&D 네트워킹 전략의 추진
6. 국내 나노기술연구개발자원의 효율적인 활용체계 구축
7. 나노기술개발사업에 적합한 연구기획?평가 및 관리시스템 적용
Ⅷ. 결론
참고문헌
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유산에 대한 논의
1. 인공유산의 개념
2. 생명잉태의 과정
3. 인공유산 시술과정
4. 인공유산의 실태
1) 생명의 성역인 가정
2)사회의 공동선
IV. 인공유산에 대한 기독교 윤리학적 논의
1. 인공유산에 따르
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국제 정치적 측면
Ⅷ. 레크리에이션(레크레이션)의 가치
1. 사회적 조직으로서의 가치
2. 생활에 보상적인 회복으로서의 가치
3. 신체적 건강으로서의 가치
4. 스트레스 해소를 위한 정신건강으로서 가치
5. 지속적 활동을 통한 전문지식
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문화사.
외대 40년 1954-1994 (1994), 한국 외국어 대학교.
이광린 (1974), 한국개화사연구, 서울: 일조각.
이기백 (1997), 한국사 신론, 신수판, 서울: 일조각. 1. 들어가는 글
2. 삼국, 고려, 조선시대의 외국어 교육
2.1. 삼국시대
2.2. 고려시대
2.3.
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조건
5) 대구의 섬유산업 관련 기사
2. 대구 지역의 첨단산업(IT산업)
1) IT산업
2) 우리 나라의 IT산업
3) IT산업의 미래
4) 대구 IT산업의 SWOT 분석
5) IT 산업의 비교 우위 경쟁우위
6) IT 산업의 국제 경쟁력 모색 방안
Ⅲ. 결 론
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한국사회교과교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시민사회의 의미
Ⅲ. 시민사회의 유형
Ⅳ. 시민사회의 역사
1. 태동기 : 19세기 중엽 - 19세기 말
2. 전환기 : 20세기 초와 국제연맹
3. 발전기 : 20세기 중반과 UN
Ⅴ. 시민사회의 성립
1. 나폴레옹
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한국간행물윤리위원회.
- 한국청소년개발원(1995). 청소년과 지역사회.
- 한준상(1996). 청소년문제, 연세대학교 출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년보호활동의 역사
1. 전통사회의 청소년 보호 : 불우청소년을 위한 제한적 보호
2. 근대 초기 : 불
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찬성론
1. 국내의 스크린쿼터축소 찬성론자들
2. 스크린쿼터 축소의 찬성 논리
3. 스크린쿼터 축소 찬성자료
Ⅴ. 한국영화의 과제와 발전방향
1. 스크린쿼터 활동방향과 계획
2. 관련기사
Ⅵ. 사례 및 결론
1. 외국 사례
2. 결론
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자기 정체성`에 있어서 하나님 형상 회복을 추구한다
5. 공동체성에 있어서, 더불어 함께 사는 정신을 추구한다
6. 사회성에 있어서, 나눔과 섬김의 정신을 추구한다
7. 초월성에 있어서 하나님 체험을 추구한다
Ⅶ. 기독교교육의 교사 역
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