|
문화적 특성에 관한 연구 : 인문계 고등학생 중심으로, 2001.2., 서울:한국교원대 대학원>
2. 김현우 <전자적 공공영역과 민주주의 기획 : 인터넷 대안미디어를 중심으로, 2001.8., 서울:연세대학교 대학원>
3. 김승연 <시민운동단체의 온라
|
|
|
대학교 기독교학대학원 : 기독교사회학(기원) 2011. 8
강나윤, 「다문화 가정 아동의 학교 적응 문제점과 해결 방안 연구」, 서울시립대학교 도시과학대학원 : 사회복지학과 사회복지학과 2012. 8
(재)경기도가족여성연구원, 「경기도 다문화가족
|
|
|
한국신학연구소
김열규, “한국 여성의 전통적 종교 심성의 원형”, 김열규 외, <한국 여성의 전통사>, 민음 사, 1985
최 협, 송효섭, 최시한 “한국여성과 무속 : 한국 무속과 여성”, 전남대학교 사회과학연구소, 1988
최만자, “종교다원주
|
|
|
학과 서학에 대한 비판적 수용과정을 중심으로-, 연세대학교 대학원, 2006.
송영배, 다산 철학과 『천주실의』의 패러다임 비교 연구, 한국실학연구, 2000. 제2호, 한국 실학연구회, 민창문화사, 2000.
신용하, 조선후기 실학파의 사회사상연구, 지
|
|
|
학과 교수)
2) “경기도 국제결혼 이민자가족 지원 장단기 계획”
(정기선, 김영혜, 박경은, 이은아, 박지혜 / (재)경기도가족여성개발원/ 2007.
3) “국제결혼 이주여성의 인권실태와 개선방안”
(김선아/ 전북대대학원/ 07.2.22) 1. 다문화 가
|
|
|
문화적 성 역할 연구 / 한림대학 학생생활연구소 / 1999
- 이광호 / 인간과 성 / 서울:월드사이언스 / 2000
- 이재분 / 외국의 성교육 / 한국교육개발원 / 1996
- 정하성 / 청소년과성 / 한국청소년문제연구소 / 1992
- 한국교육개발원 / 우리는 예비 어
|
|
|
한국사회와 아동복지』
전봉자, 『다문화가정 아동의 문제점과 지원방안』, 가야대학교 행정대학원 석사학위논문, 2009
다문화가정 아동을 위한 복지정책 및 복지서비스 현황, 미래를 준비하는자
충청북도교육청 다문화가정 교육지원센터
한
|
|
|
한국HCI학회
홍선영(2009)「제품혁신의 숨겨진 원동력 : 집단지성」삼성경제연구소
황주성(2009)「소셜컴퓨팅 환경에서 집단지성의 사회적 생산 메카니즘 연구」정보통신정책연구원
홍태호,김광모(2008)「집단지성에 대한 신뢰가 실용적 특성
|
|
|
대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화교육이란
1) 다문화 교육의 목표
2) 다문화 교육의 내용
3) 다문화 교육의 방법
2. 다문화교육의 특성
3. 다문화교육의 필요성
1) 인식개선
2) 다양성 인정
3) 자기이해 증진
4) 문화
|
|
|
대학교 환경대학원, 석사논문, 2002
월간미술(1999) 세계미술용어사전, 월간미술
네이버 지식백과 - 건축을 시로 변화시킨 연금술라, 피터 아이젠만 [방통대 경영학과 4학년 현대의 서양문화 C형] 공공조형물은 그것이 세워지는 지역이나 장
|
|
메뉴펼치기
