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문화유산과의 산책" 맑은소리
김원룡 "한국의 고분"세종 대왕 기념 사업회, 1974.
손대준 "일본의 역사와 문화" 시사일본어사
김영원외, "박물관 밖의 문화유산 산책 1" 녹두 1998.
이정수외, "테마가 있는 한국문화" 선인
최무장.임연철 "고구려
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유산에 대한 우리의 관심은 어디에 있는가? 하루빨리 우리 모두의 자기반성을 통하여 역사에 대한 좀더 올바른 지식과 인식으로써 우리는 우리의 문화를 더욱더 발전시켜 나가야 하겠다.
6. 참고자료
한국 미술사 김원용, 안휘준 서울대학교
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문화출판사, 2001
최병식, 예술론 연구, 동문선, 1997
한태상, 서예 교육, 서울교육대학교, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 서예의 의미
Ⅲ. 서예지도(서예교육, 서예영역수업)의 학습목표와 학습매체
1. 학습목표
2. 학습매체
1) 학교
2) 교사
Ⅳ. 서
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과정
1. 심화?보충 내용 운영의 제시 시점에 따른 운영
1) 대?중 단원 말에 심화?보충 과정 운영
2) 소단원 말에 심화?보충 과정을 운영하는 안
3) 매차 시 단위 수업 후 심화?보충 과정 운영안
2. 학생의 특성을 고려한 다양한 운영 안
1) 학습
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한국전쟁- 미국의 개입과정』 청계연구소, 1986.
부루스 커밍스, 김자동 역, 『한국전쟁의 기원』 일월서가, 1986.
김창근, 「한국전쟁의 기원에 관한 논쟁」 단국대학교 대학원 석사학위논문, 1990.
내용출처 : [기타] http://myhome.naver.com/sw016/f-00.
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대학교출판부. 2000.
이소영. “중앙아시아 코리안 디아스포라 민족정체성 비교연구: 우즈베키스탄과 카자흐스탄 중심으로”. 전남대학교. 2010.
이종미. “한상 네트워크의 발전을 위한 이론적 검토”. 숙명여대 국제관계대학원. 2006.
이채문.
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한국농촌 경제연구원 용역연구보고서(1999)
이재옥, “거대경제권과의 FTA 경제효과 연구: 농업부문” 한국농촌경제연구원(1999)
임정빈, “한·미 자유무역협정(FTA) 체결이 농업부문에 미치는 예상효과에 대한 연구”, 한국외국어대학교 외국학
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과정
1) 동기 유발 과정 :부모님께 예의 바른 몸가짐을 해야 하는 이유는 무엇일까요
2) 운동 재생 과정: 부모님께 예의 바르게 행동하는 방법을 알아봅시다
3) 자기 강화: 부모님께 예의바르게 행동할 때 주의할 점은 무엇 인가요?
4) 심성적
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한국비교교육학회, 비교교육연구 제12권 제 2호
- 김진숙(2000) ‘한국대학교욱의 개혁방안에 관한 연구’,
연세대행정대학원, 학위논문(석사)
- 백종억(2000) ‘ 주요국의 행정제도와 교육개혁동향’, 교육과학사
- 한국교육개발원 ‘선직국 교
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대학교 박사학위논문
심상남, 「독거노인을 위한 지역사회 Care 모델에 관한 연구」, 강남대학교대학원, 1999
최일섭, [사회문제와 사회복지], 나남출판사, 1995.
김홍근, 한.독 노인복지이해
나눔의 집, 「사회복지대백과사전」, National Association o
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