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향후 조직관리의 발전 과제
-핵심역량을 분담할 수 있는 핵심인력 모색
-비공식적인 인간관계 및 신뢰구축기업 비전/가치관 정립
-핵심인력의 확보초기 창업인력과 후기 핵심인력간의 관계 설정
-인적자원관리 방식 선택과 조직운영 방식 설
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향후 노인복지정책 과제
1. 경제적 보장
2. 취업기회의 확대
3. 건전한 여가선용의 기회확대
4. 취약한 노인계층의 가족지원망의 확대 및 공식적인 지지체계의 구축
5. 병약한 노인들을 위한 소득보장, 의료보장의 확대실시
6. 병약한 노인
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4. 열린 안보 개념에 바탕 둔 평화의지를 고양한다
5. 실생활 중심으로 접근한다
6. 다양한 체험을 유도한다
7. 포괄적인 접근으로 교육한다
8. 다양한 매체를 활용하여야 한다
Ⅶ. 향후 통일교육의 개선 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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향후 시사점
1. 학습 활동을 실제적으로 구성한다
2. 학습자로 하여금 교수 목표를 형성해 나가도록 한다
3. 다차원적인 맥락을 고려하여 학습 내용을 구성한다
4. 반성적 사고과정을 평가한다
5. 상호 작용적 협력학습을 강조한다
참고문
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2. 학습 활동
3. 과제 해결 활동
4. 평가 활동
5. 보고 및 발표 활동
Ⅶ. 통합학습(통합교육, 통합교과)의 주의사항
Ⅷ. 통합학습(통합교육, 통합교과)의 방향
Ⅸ. 향후 통합학습(통합교육, 통합교과)의 개선 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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발전과정 요약
Ⅲ. 전통적 리더십 이론
1) 특성이론(Trait Approach)
2) 행동이론(behavioral theory)
3) 상황이론(Situational Theory)
Ⅳ. 현대 리더십 이론
1) 카리스마적 리더십이론
2) 변혁적 리더십이론
3) 슈퍼리더십이론
4) 자기희생적 리더십
5)
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발전전략」. 서울 : 박문각.
행정자치부. (1999). '99 전국지방자치단체결산. 내부자료.
__________. (2000). 2000년 전국지방자치단체예산. 내부자료.
홍기용. (1994). 「지역경제론」. 박영사.
홍준현. (1999a). "'90년대 우리나라 지역격차의 실태분석". 「
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향후 방향“, 사회과학논문집 제
19권 제1호 p563-587.
박인만(2006), “근로자의 직무스트레스와 대응양식이 직무만족에 미치는 영향”, 연세대학교
행정대학원, 석사학위논문청구.
박해웅(2005), “근로자의 스트레스가 우울, 자아존중감, EAPs 욕
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특징
Ⅴ. 실과교과서의 기본 방향
Ⅵ. 실과교과서의 단원 조직
1. 단원의 구성
2. 체제
Ⅶ. 실과교과서의 활용 방법
1. 활용 단계
1) 도입
2) 전개
3) 평가
2. 활용상의 유의점
Ⅷ. 향후 실과교과서의 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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2. 미혼모
3. 성폭력 피해여성
4. 가정폭력 피해여성
1) 현황
2) 관련 정책 및 서비스
3) 가정폭력 피해여성과 자녀를 위한 서비스
5. 매춘여성
Ⅷ. 향후 여성정책의 접근방법
1. 복지주의적 접근
2. 여권론적 접근
Ⅸ. 결론
참고문헌
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