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한국기 아동복지의 개념 및 이념
아동복지의 대상
아동의 발달과업 및 발달원리
아동복지의 발달과정
외국의 아동복지
아동복지와 부모역할
아동복지의 원칙과 기능
아동복지의 실천방법
아동복지 기관 및 시설
자원봉사
아동복
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한국기업의 특징이 무엇인지 설명하시오
국제적 다양성 증가에 따른 인적자원관리의 어려움을 열거하고 대처방안을 설명하시오
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14장
집단으로서 종업원이 갖는 의미는 무엇이며 그것이 인적자원관리에 미치는 영향은 어떠한가?
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지도자가 나왔으면 좋겠다.
*목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전두환 연혁
Ⅲ. 전두환의 취임사 분석 및 평가
1. 정치
2. 경제
3. 사회·문화
4. 교육
5. 행정·부정부패척결
Ⅳ. 제5공화국의 사건
1. 12.12사태
2. 5.18광주민주화운동
3. 6.29선언
Ⅴ. 결론 Ⅰ. 서
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한국의 지방재정\', 서울: 도서출판 해냄.
-김안제(1995), \'지역개발과 지방자치행정\' 서울: 대명출판사
-김홍대(1999). \'지방자치입법론\' 서울: 박영사
-손봉숙(1991). \'한국지방자치연구\' 서울: 삼영사
-심정근(1997). \'지방행정학\' 서울: 대영문
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2주차
-한국문학에 보편적으로 잠재된 분단의식에 대하여 조사하라.
13주차
-상업주의 소설에 대하여 논리적으로 비판하라.
-80년대 소설에 나타난 후기산업사회의 시대적 특성은 무엇인가?
14주차
-주체문예 이론의 문제점을 비판하라.
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교육의 지도 방안, 한국국악교육학회, 학술저널 한국국악연구회, 2003
◈ 정성자, 어린이 국악교육의 실제, 서울 창지사, 1995
◈ 한상돈, 초등학교 음악과 교육과정에 따른 전통음악지도방법 연구, 공주대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1995&nbs
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방법에 따라 선출하고, 그 음에 고유한 이름을 붙이는데, 국악에서는 음을 “율”이라고 하고 음이름은 “율명”이라고 한다.
Ⅲ. 한국전통음악교육(국악지도)의 의의
개정된 제7차 교육과정에서는 “세계화 시대에 대비하여 우리 문화에 대
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교육(한국전통음악지도)의 전래교수방법
전통음악이 교육의 재료가 되기 위한 작업의 전초전을 마련하기 위해서라도 우리 어린이들에게 전통음악을 전통음악답게 가르치는 것은 매우 중요한 일이다. 그렇다면 전통 음악의 효과적인 지도를
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지도록 하는 학습방법의 체계를 지향한다.
Ⅵ. 향후 한국전통미술교육(전통미술지도)의 발전 방향
단순하게 표현하고 형식적으로 감상하는 전통미술지도에서 벗어나 전통미술지도에 대한 깊이 있는 접근을 하기 위한 방안을 앞에서 열거한
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방법
Ⅴ. 국악교육(한국전통음악교육)의 문제점
Ⅵ. 국악교육(한국전통음악교육)의 단계별학습활동
1. 감각적 감지
2. 기초기능 파악
3. 표현방법 탐색
4. 창조적 표현
5. 내면화
Ⅶ. 국악교육(한국전통음악교육)의 학습지도방법
1. 단
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