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1) 해결 방법 찾기
2) 수용할 것 찾기
Ⅷ. 창의적 문제해결(CPS)능력신장을 위한 ICT활용교육
Ⅸ. 창의적 문제해결(CPS)능력신장을 위한 자기주도적학습
Ⅹ. 창의적 문제해결(CPS)능력신장을 위한 유의점
?. 결론 및 제언
참고문헌
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한국도서관협회
이노국, 21C 지식정보사회의 학교도서관의 역할과 활성화 방안- 안양지역을 중심으로
이성애·함명식 외(2002), 학교도서관 운영의 첫걸음, 대구 : 태일사
학생의 눈으로 본 \'학교도서관 현재와 미래상\', 98비호문헌정보학회지
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ICT활용교육의 특성
3. 초등학교 도덕과 ICT활용교육의 교수학습모형
1) ICT 활용 개념분석학습 모형
2) ICT 활용 가치갈등학습 모형
3) ICT 활용 가치명료화학습 모형
4) ICT 활용 역할놀이학습 모형
Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가
1.
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기술개발 동향
2) IPv6망 구축?운영 동향
3) 표준화 및 전문가 활동 동향
4) IPv6관련 인터넷 통신장비 개발 동향
2. 해외 동향
1) 북미지역 동향
2) 유럽지역 동향
3) 아시아지역 동향
3. 주요 산업체 동향
1) 소프트웨어업체 동향
2) 네트워크
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연구소 제6회 학술세미나 자료집, 정보화시대와 법, 1997.6
-정완용, "전자상거래의 법적 문제점에 관한 고찰", 경희법학 제32권 제1호, 1997.8.
-한국전산원, 「국가기간전산망 표준화 연구중 전자상거래환경을 위한 기술조사 연구」, 1996. 10., p.5.
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Society, 1996. Ⅰ. 현황 및 문제점
1. 개 요
2. 현 황
3. 문제점
Ⅱ. 전자상거래 활성화 대책
1. 전자상거래 기반 조성 강화
2. 기업과 소비자간 전자상거래
3. 기업간 전자상거래
Ⅲ. 중․장기 투자계획(정보통신부)
Ⅳ. 추진체계
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Bank) 설립
라. 인터넷뱅킹관련 위험관리
2. 인터넷뱅킹과 관련된 법규 및 감독 정책의 정비
가. 인터넷뱅킹 취급관련 認․허가기준 신설
나. 금융실명제 및 인증관련제도 등의 보완
다. 인터넷뱅킹 등 전자금융관련 범죄예방
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한국전쟁이 일어나기까지의 시기 ⇒ 진영외교
2) 1950년대 중반부터 1960년대까지 ⇒ 다변외교
3) 1970년대 ⇒ 실리외교 (급격한 국제정세변화에 실리적 대처)
4) 1980년대
5) 1990년대 ⇒ 결정적인 전환점
Ⅳ. 북한의 토지정책(토지제도)
Ⅴ.
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한국출판연구소
ⅱ. 범우사 기획실 편저(1995), 출판학 원론, 범우사
ⅲ. 성동규 저, 현대출판의 이해, 나남출판사
ⅳ. 이정춘 저, 출판산업과 출판정책, 이진출판사
ⅴ. 임동욱 외(1997), 현대출판의 이해, 서울 : 나남
ⅵ. 전영표 저(2005), 출판정보
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연구소
- “전자정부를 통한 조달부패의 해결방안 연구”, 한국부패학회보 제 6호, 권해수 (2000)
- “웹기반의 XML을 활용한 전자입찰 시스템의 설계 및 구현”윤선희(2001), 「정보시스템 연구」, 제10권 제1호, 한국정보시스템학회
- 조달청(2001)
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