|
정보통신기술(ICT)활용교육
1. 문서 작성기 프로그램
2. 스프레드시트와 데이터베이스 소프트웨어
3. 탁상출판과 그리기 소프트웨어
4. 멀티미디어 소프트웨어
5. 기타 아이디어
Ⅲ. 사회과의 정보통신기술(ICT)활용교육
1. ICT 활용 문제해
|
|
|
ICT 활용 수업의 분류
2. 인터넷을 활용한 수업(WBI)의 분류
Ⅳ. 도덕과(윤리과) ICT활용교육(정보통신기술)의 특징
Ⅴ. 도덕과(윤리과) ICT활용교육(정보통신기술)의 필요성
1. 학습자의 자율성 및 유연한 학습활동 제공
2. 자기주도적 학습
|
|
|
ICT활용 교육론, 문음사, 2002
손병길 - ICT 활용 교육의 방향, 학지사, 2001
에듀넷 - 과학과 ICT활용기본방향, 2004
한국교육학술정보원 - ICT활용 교수-학습 과정안 자료집 RM 2000-2, 서울, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 과학과 ICT(정보통신기술)활용교육의 의
|
|
|
ICT 활용 교수·학습 지도안 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 음악과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목표
Ⅲ. 음악과 ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성
Ⅳ. 음악과 ICT(정보통신기술)활용교육의 유형
1. 인터넷의 활용
1) 자료 검색을 통한 자기
|
|
|
한국산학기술학회논문지.
조광오, 문종덕. (2015). 자율주행 기술 동향 및 시사점(2015년). 한국산업기술평가관리원.
정성훈, “C-V2X 서비스 프레임워크-네트워크 아키텍처와 통신 절차”, 한국정보통신기술협회, TTA JOURNAL.
이백행, 김문식, 최정
|
|
|
통신,한국과학기술정보연구원
-차세대 이동통신 4G와 Wibro 동향, 이상화, 정보통신연구진흥원 주간기술동향 1330호
-한국 정보통신 기술협회, 정보통신 중점기술 표준화 로드맵 Ver. 2010
-한승진, LGERI 리포트, 이동통신서비스, 4G시대가 온다
-품
|
|
|
기술개발 전략, 정보처리 제 7권 제4호, 한국정보처리학회
이광훈·오정택·김도환·인인찬·박성진·박성진·신성문·전옥선(1999), 소프트웨어 산업 활성화를 위한 법제도, 정비방안에 관한 연구, 정보통신정책 연구원
소프트웨어산업협회(2002),
|
|
|
한국정보통신기술협회 http://www.tta.or.kr 제1장 서언
제2장 저작권법과 계약법의 일반론
제1절 저자권법의 의의 및 특징
Ⅰ. 저작권법의 의의
Ⅱ. 저작물의 성립요건과 보호범위
Ⅲ. 저작물의 자유이용과 저작재산권의 제한
제2절 계
|
|
|
정보통신산업의 세계화 전략 I. 서론
- 개요 및 정의
II. 본론
1. IT산업 연구목적과 중요성
2. IT업종별 현황과 부문별 전망
- 차세대 이동통신
- 디지털TV
- 모니터LCD
- PC
- 광전송장치
- ERP
3. IT산업의 문제점
① 기술력 부족과
|
|
|
기술
1) 인공지능 기술
2) 빅데이터
3) 핀테크 산업
4) 가상현실과 증강현실
5) 사물 인터넷
6) 자율주행자동차
7) 3D 프린터
4. 국가별 제4차 산업혁명 대응 현황
1) 주요국의 제4차 산업혁명 대응현황
2) 한국의 제4차 산업혁명에 대응 현황
|
|
메뉴펼치기
