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한국 고등학생들의 이러닝(e-learning) 이용 동기와 충족도에 관한 연구
- 이인숙, e러닝 사이버공간의 새로운 패러다임, 문음사
- 유영만, e세상 e러닝, 한언출판사
- 유영만(2001), e-Learning : 디지털 시대의 지식 확산 전략, 물푸레
- 정인성 저, 원격
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정보화를 위한 제도적 지원
각 시도별 유아교육 정보화 사업의 정부의 지원이 필요, 유치원 정보화 교육의 활성화 및 일반화 도모, 국가차원의 체계적인 유치원교사 정보화 연수계획의 수립하여 각 시, 도의 정보화연수정책의 지원이 필요하
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및 협상안 마련
2. 교육서비스 양자 협상 참여
3. 교육서비스협상 홍보(설명)강화 계획 수립?추진
Ⅳ. 교육시장개방(교육개방)의 저지투쟁
1. 성과
2. 투쟁의 한계
Ⅴ. 교육시장개방(교육개방)의 교육시장화
1. 수직적 분할을 통한 서열화
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및 개발?보급
3. 디지털 교과서의 개발 및 보급
4. 교수-학습 매체 확보 및 활용률 제고 및 자율성 부여
5. 직업교육 미디어센터의 운영 및 자료 개발
6. 교수-학습 매체의 확보를 위한 차등적 재정 지원
7. 초고속정보통신망을 활용한 사이버
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및 유휴인력이 크게 증가하여 청년층의 노동력 활용도가 크게 낮아지고 있다. 정규의 학교 교육을 마치고 노동시장에 신규로 진입하는 청년층은 평생의 일자리를 찾기 위해 분단 없는 탐색작업을 하는 계층이다. 노동시장에 대한 정보가 상
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3D (danger, dirty, difficult)직종에 속한 사람들이라도 자신의 직업을 즐기고 자신에 대한, 또한 사회에 대한 자부심으로 뭉쳐 있다면 그것이 천직이 아니고 무엇이겠습니까.
'직업'은 개인의 가치를 높여주는 수단이자 동시에 목적인, 삶에서의 중
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한국교육 정책 방향과 과제, 한국교육개발원, 1999
* 위기에 선 학교교육 희망은 있는가, 전교조신문 대담, 1999
* 조영달, 학교교육의 안정적 성장과 참여의 교육, 교단안정화종합대책 수립대토론회, 2000
* 정범모 외, 21세기를 향한 교육개혁, 민
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및 마케팅의 정의
2. 마케팅 수단으로서의 인터넷
(1) 마케팅 패러다임의 변화
(2) 인터넷의 마케팅적 가치
(3) 마케팅 믹스 전략의 변화
3. 광고매체로서의 인터넷
(1) 인터넷 광고시장의 규모
(2) 기존 광고 매체와의 차이
(3) 인터넷 광
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및 치료, 강간당했을 때
6. 변태 성욕, 관음증, 의상도착증, 노출증 Ⅰ. 서론 /
1. 문제제기
2. 연구의 목적
3. 연구의 제한점
4. 용어의 정의
본론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년의 특징
1) 신체. 생리적 특징
2) 사회적인 특징 /
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통신 등 주요 정보통신 산업계에 새로운 경쟁을 불러일으키고 있다. ‘더 작고, 더 똑똑하고, 더 싼’ 첨단 제품•기술 없이는 세계 시장에서 사라져야 하기 때문이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ.유비쿼터스
1. 정의
2. 유비쿼터스의 역사와
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