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통신 중독………………………28
3) 음란물 중독………………………29
(4) 사이버 중독의 대응방안………………………30
1) 부모의 개입………………………30
2) 사이버공간의 상담기능 확충………………………31
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정보통신기술교육 지침
Ⅲ. 재량활동 편성·운영의 관점
1. 초등학교 재량활동 지도내용 설정의 관점
2. 초등학교 재량활동 연구결과에서 볼 수 있는 지도내용 설정 관점
Ⅳ. 재량활동 편성·운영에 대한 제언
1. 학교공동체 구
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한국무역협회, 2005
임천석, 일본경제의 대중관계 확대와 일본산업의 구조변화 연구, 한국일본학회, 2006
이지평, 외풍에도 꿋꿋한 일본경제, LG경제연구원, 2012
조규철, 일본경제의 역사적 전환, 한국외국어대학교 국제지역연구센터, 2005 Ⅰ.
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한국경영학회, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인재육성(인재양성, 인재개발)의 교육
1. 유능하고 건강한 인재를 기르는 교육
2. 새로운 인재 양성체제와 교육문화의 정립
Ⅲ. 인재육성(인재양성, 인재개발)의 정보소양
1. 교육 프로그램의 개선
2.
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한국 교육의 미래를 밝히는 길이다.
V. 결론
자유교육의 개념을 통합한 한국 중고등학교 교육의 목적과 방법을 분석한 결과, 한국 교육은 학생의 전인적 발전을 목표로 해야 한다는 점이 명확해졌다. 기존의 지식 전달 중심 교육에서 벗어나,
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업무 시스템과 데이터의 표준화를 추진할 필요가 있다. [서론]
1. 유비쿼터스(Ubiquitous) 선정동기
2. 유비쿼터스란 무엇인가?
2.1 유비쿼터스의 정의
2.2 유비쿼터스의 현황
[본론]
3. 유비쿼터스의 기본 기술
3.1 기초기술 : 인증과 시큐
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활동을 위한 커뮤니케이션
1)토론회
2)사이버 건의함
3)학생 게시판
3.학교와 학부모, 지역 주민과의 커뮤니케이션
1)가정 통신문
2)학교 행사 안내
3)지역 정보화 지원
4.학부모 게시판
1) 문제 분석
2) 해결 방안
Ⅷ.결론
참고문헌
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한국사회역사학회.9(4):105~139
신영진. (2008) 전자거버넌스 구현과정에서의 전자민주주의에 관한 연구. [전자정부연구].
지방자치
김성태. (2007) 신정자정부론 이론과 전략. 서울. 법문사.
대한민국전자정부 http://www.korea.go.kr/
한국정보사회진흥원
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한국국제회계학회, 1999
옥무석, 금융업 및 국제 금융거래에 대한 이전가격세제의 동향, 한국국제조세협회, 2005
이지은, 금융업에서의 고객경험관리 CEM의 중요성, 하나금융, 2008
정선영, 금융업 및 사업서비스업의 총요소생산성 국제비교, 한국
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정보화 여건도 미흡하여 종합적 학습정보 지원 기능 취약
5. 학교도서관 활성화 저해 원인
6. 학교도서관이 정상적으로 운영되기 위한 개선방안
Ⅶ. 향후 학교도서관의 개선 방안
1. 자기주도적 학습능력을 함양하기 위한 실천의 장이다
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