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및 적용, 광주 : 대원커뮤니케이션, 2001
한국교육학술정보원 - ICT활용교육 장학지원 요원연수교재, 2001
한국교육학술정보원 - ICT 활용 연구학교 운영협의회 회의자료, 2002 Ⅰ. ICT활용교육(정보통신기술)의 정의
Ⅱ. ICT활용교육(정보통신
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정보통신기술(ICT)활용교육과 독서교육
1. ICT와 연계한 독서교육의 필요성
2. ICT를 활용한 독서지도 방법 개선
3. ICT활용 독서지도 계획
1) 학급홈페이지
2) 플래시 독서 퀴즈대회
Ⅵ. 정보통신기술(ICT)활용교육과 협력연구
1. 수업개요 및
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ICT R&D 정책동향’, 2015.2.
7. 한국인터넷진흥원, 2015년 5월 이슈&트렌드 “국가별 드론 기업과 특징”
8. 진정회, 이귀봉, “무인기/드론의 이해와 동향”, 한국통신학회지 32(2), 2016. 1, 80p-85p
9. 양희돈, “민간용 드론 산업 현황 및 기술동향”, 한
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및 중독자의 하위유형, 고려대학교 학생생활연구소. 심리검사 및 상담연구 제 5권.
안 석 (2000), 인터넷의 중독적 사용에 관한 연구. 석사학위논문, 연세대학교 교육대학원.
서울 YMCA 청소년 약물과 인터넷 중독예방 상담실
http://counsely.ymca.or.k
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및 방식
Ⅲ. 전자투표도입 의의와 주요 사례
1. 의 의
2. 주요 사례
Ⅳ. 전자투표의 성공적 도입을 위한 전제조건
1. 시민의 신뢰확보 문제
2. 비밀투표보장 문제
3. 보안 문제
4. 기술적 확산과 투표자의 사용능력 문제
5. 정당간 이해관계 문제
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_단속 및 구속실태
3. 사이버범죄 대책_사전 대책
1) 민간차원의 예방토대 마련
2) 예방기술 활용 강화
4. 사이버범죄 대책_사후 대책
1) 사이버범죄대응의 국제화 및 국제협력 강화
2) 사이버범죄사벙의 교화활동 강화
5.결론
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"Center 1.개요
2.세계 IT 현황과 흐름
3.CeBIT
A.CeBIT 이란
B.CeBIT 역사와 현재
C.CeBIT 와 COMDEX
D.참가업체현황
E.CeBIT 을 이용한 기업 마케팅
F.문제점 및 향후 전망
- 곽영일
4.부록
A.세계의 IT 박람회
B.한국의 IT 박람회
C.참고사이트
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ICT활용교육의 내실화가 필요하다. ICT활용교육에 대한 올바른 이해와 정확한 방향 제시, 그리고 긍정적 마인드를 촉진하기 위한 조언과 공동의 노력이 요구되고 있다.
1) 수업의 효율성 추구
정보통신기술을 활용하여 수업 목표 달성에 가장
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기술개발 및 지원, 기술표준화 작업 등을 수행하고 있으며, 영세한 컨텐츠 제작업체에는 장비까지 지원하고 있다.
이미 전자정보통신연구원(ETRI)을 통해 핵심기술개발을 추진하고 있으며, 정보통신기술협회(TTA)를 중심으로 기술 표준화에도
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ICT활용 교육을 통한 영어과 교수학습 방법 개선
◈ 정동석(2002), ICT 활용을 통한 수학과자기 주도적 학습능력 신장
◈ 충청북도교육청(2001), 고등학교 공통과목 ICT 활용 지도 자료, 장학자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 정보통신기술(ICT)활용
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