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자기주도적 학습의 이론과 실제, 1998
이상희, ICT 활용 사회과 교수·학습을 통한 자기주도적 학습력 신장 방안, 청주교육대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2002
전남 옥곡초, 정보통신기술 교육을 통한 자기주도적 학습력 신장, 2001 Ⅰ. 자
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기술과 생물공학
Ⅲ. 미래기술과 열공학
1. 지구환경과제
1) 육지대기상호작용
2) 해양생화학과 탄소사이클
3) 해양순환
4) 해빙
5) 구름
6) 온실가스
2. 환경열전달의 국소적 그리고 지역적과제
1) 핵폐기물처분
2) 화재 및 기타 안전과
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인증 시스템, 청촌장학재단, 2006
김철민, 생체막 통계역학의 몇 가지 문제에 대한 연구, 서울대학교, 2003
문경실 외 1명, 생체 신호 데이터의 의미 관계 표현, 한국정보통신학회, 2011
송성수, 세상을 바꾼 과학기술자들-과학연구와 평화운동의
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기술지원사업에서의 사업관리시스템 제안, 서울시립대학교, 2007
장영기, 한국 중소기업을 위한 경영·기술 지도사업의 효율화 방안, 숭실대학교 생산기술연구소, 1979
중소기업청, 중소기업 기술혁신사업의 정밀성과 분석, 2000
한국정보통신연
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정보통신기술을 이용하여 시공간을 초월한 평생 교육의 기회 확대
2. 교육자원의 공동 활용을 통한 비용 효과의 극대화
3. 질 관리 제도의 도입
4. 다양하고 실용적인 교육프로그램의 제공으로 성인학습자를 위한 인센티브 제공
Ⅵ. 인터
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대한 책임이 학습자에게 부여된다
Ⅴ. 자기주도적학습의 정보통신기술(ICT)활용교육
Ⅵ. 자기주도적학습의 홈페이지학습자료
Ⅶ. 자기주도적학습의 인식도
Ⅷ. 자기주도적학습을 위한 교사역할
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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정보불평등
) 조정문, 정보격차 현황 및 해소 정책 개발, 한국전산원
) 정보사회학회, 정보사회의 이해, 나남 출판
4) 박재홍·한상진, 정보 격차의 현실과 대안적 전망, 경상대 사회과학연구 제18집 제1호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보 격차의 정의와
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한국지능정보시스템학회, 『02 춘계학술대회 논문집』, 2002.
- 김문정, 「RFID를 이용한 물류정보시스템의 구축효과 」, 유통과학연구학회, 『유통과학연구 제 5권』, 2007.
- 권구포, 「RFID/USN 기술을 이용한 SCM 효율화」, 대한상공회의소, 『미래
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한국도서관협회, 2012.
교육인적자원부. 한국교육학술정보원. 2003. “학교도서관 정보화를 위한 디지털자료실운영학교 담당자 세미나 자료집.”연구자료 RM.
김진숙. 2004. 『학교도서관 정보화 및 발전방안』. 서울:한국교육학술정보원. 2004년
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기술에 바탕을 둔 교육
Ⅲ. 멀티미디어제작교육원리(교수학습원리)
Ⅳ. 심화보충교육원리(교수학습원리)
1. 개별 또는 조별 활동 위주의 학습 전개
2. 자기 주도적 학습
3. 학습자를 고려한 다양한 과제
4. 다양한 수업 모형 활용
Ⅴ.
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