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한국능률협회, 1999
김의식, 안방재테크, 들녘미디어. 1999
오정선, 종횡무진 재테크, 시대의창, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 재테크란 무엇인가?
Ⅲ. 재테크의 출발
Ⅳ. 재테크의 요소
1. 돈길을 이해하는 세가지 키워드
2. 화폐경제와 실물경제
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한국보건사회연구원
◎ 김수현(1999), 저소득층 자활사업의 조건과 과제, 한국자활지원센터협회
◎ 손건익(2000), 국민기초생활보장법, 사회복지관련법 설명회 자료집, 2000년 춘계 한국사회복지학회 춘계학술대회
◎ 이인재(2000), 자활사업의
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서비스 제공
3) 학교체계 및 관련 전문가와의 협력관계 구축
4) 법적 장치 마련
5) 학교사회복지사의 전문성 확보
6) 한국형 학교사회복지실천모형과 이론 개발
7) 학교사회복지의 가치와 필요성에 대한 인식 제고
* 참고문헌 및 사이트 *
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평가제도
2. GTE Telephone Operation의 성과급제도
3. 유연성과관리제도
Ⅱ. 성공적인 연봉․ 성과급제도를 위한 제안
1. 기업문화에 대한 고려
2. 직급체계의 변화
3. 급여체계의 변화
4. 공정한 평가 시스템
5. 새로
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통신판매전략연구소 (www.dmdata.co.kr)
한국전자상거래협의회 (www.kcals.or.kr)
한국통신판매협회 (www.kodma.or.kr)
해외홈쇼핑업체디렉토리, 대한무역투자진흥공사, 2000
21C유통혁명사이버쇼핑몰실태분석 ,대한상공회의소, 1999 들어가며
1. 홈쇼핑
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시험시간 40분
- 2000학년도 대비 출제문항수 조정(230문항→ 220문항)
(언어 65→ 60문항), 외국어 (영어 55→ 50문항)
- 제2외국어 선택과목은 원하는 학생만 실시하고,
점수는 총점에 미반영, 듣기평가 미실시
<2002학년도>
. 대학의 학생선발
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한국교육과정 평가원, 2001-12
김수동외 3명, 『교육과정 ·교육평가 국제비교 연구』,한국교육과정 평가원2001
정영근 외, 『동 서양 주요국가들의 대학교육』, 문음사, 1999
교육인적자원부,『일본의 교육 동향』,2002
교육과정 정보 서비스
교육
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기술을 평가하며, 수행평가의 과제를 통하여 평가와 교수학습과정을 연계시키고, 협동학습을 지향함으로써 학생들이 또래들간의 관계 속에서 배우게 할 뿐 아니라 교사와 학생 모두에게 교수와 학습과정에서의 장단점의 정보를 제공할 수
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정보관리사업
9) 공단의 역할
2. 직업재활체계화사업
1) 직업능력평가센터설치 및 운영
2) 직업훈련적응?취업알선전(前)?취업후적응지도 강화
3) 취업알선 활성화 추진
4) 장애인고용 네트워크 확대구축
3. 직업능력개발사업
1) 권역별?장
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한국복지정책연구소, 1998.
11. 한국노인복지학회, 노인복지연구, 통권 제4호, 1999, 여름호.
12. 인천시 아동학대예방협회, 아동권리보호와 지역사회 역할, 제2회,
인천아동학대예방세미나, 1998.
13. 新.保母養成講座編輯委員會, 養護原理, 全國社
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