|
한국의 행정개혁 : 정치권력과 관료제의 관계/ 정승건/ 부산대학교출판부/ 1999
* 한국의 관료권/ 박동서/ 법문사/ 1994
* 전자정부와 행정개혁/ 권기헌/ 커뮤니케이션북스/ 1999
* 정부 혁신의 길/ 데이빗 오스본 외/ 삼성경제연구소/ 1999
* 행정개혁
|
|
|
정보센터 (http://www.eic.re.kr)
■ [사이트] 우리들의 유비쿼터스 (http://cafe.daum.net/zcolor)
■ [사이트] 유비쿼터스 드림 전시관 (ttp://www.ubiquitousdream.or.kr)
■ [사이트] SERI Forum (http://www.seri.org)
■ [사이트] 한국과학기술정보연구원 (http://www.kisti.re.kr)
|
|
|
진단
7. 6단계 : 수행 - 직장남성의 직무스트레스예방교육
1) 한 시간분량의 학습지도계획서
2) 프로그램 회기별 활동 내용(8회기)
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
정보통신정책연구원
고일상(2000), 소프트웨어 벤처기업 육성방안의 효과에 관한 실증적 연구, 한국정보전략학회
박성익(1988), 컴퓨터보조 교육공학, 교육과학사
소프트웨어 산업육성 실천 계획, 정보통신부
이창재(2001), 한국 S/W산업의 저작권
|
|
|
한국사회학회
최경진(2000), 미디어 저널리즘의 자기관련성, 언론과 사회, 98-127 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미디어저널리즘의 기능
1. 미디어 커뮤니케이션의 기능변화
2. 증대되는 정보복합성의 결과
3. 새로운 저널리즘
4. 핵심적인 기술혁신분야
5.
|
|
|
기술융합이 요구되는 현대의 연구문화에 적합
- 그러나 새로운 분야에의 도전이나 대응에 있어서는 기존 인력의 관성으로 순발력이 떨어지는 측면도 예상됨
참고문헌
- 강순애, 한국과 프랑스의 중앙정부와 지방자치단체간 관계에 관한 비교
|
|
|
통신교육(Correspondence course)
3. 원격교육(Distance Education)
4. 원격학습(Distance Learning)
5. Online Learning
Ⅲ. E-Learning(이러닝)의 특징
Ⅳ. E-Learning(이러닝)의 중요성
Ⅴ. E-Learning(이러닝)의 구조
1. 연결성(Connectivity)
2. 컨텐츠(Contents)
3. 커뮤니
|
|
|
한국의 전자민주주의 이대로 좋은가?」윤성이(미래전략연구원 정보화연구위원/경상대 교수)
[신문기사]
「미 중간선거 전자투표 시스템 대거 첫 선」 www.iBiztoday.com (2002.11.7)
「프랑스 대통령 선거에 전자투표가 최초로 도입」Le Monde (2002.4.23)
|
|
|
기술적 배경
⑵ 사회적 배경
3. 전자민주주의의 다양한 모델
⑴ 정보 제공형 모델
⑵ 공론 창출형 모델
⑶ 전자 투표형 모델
⑷ 캠페인형 모델
Ⅲ. 한국의 사례
1. 주민 참여
2. 전자투표를 통한 전자민주주의
ⅰ. 민주당 대통령 후보 경
|
|
|
한국방송진흥원(1999) / 교육방송 발전방안 연구, 시청률 백서 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인터넷 교육방송의 정의
Ⅲ. 인터넷 교육방송의 필요성
1. 미래사회가 요구하는 인간상
2. 교육정보화의 필연성
3. 인터넷 방송과 자기 주도적 학습능력 제고
|
|
메뉴펼치기
