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론
Ⅱ. 개념정의 및 이론적 접근
1. 가치교육의 개념
2. 시대별 특징세대의 형성과 성장
Ⅲ. 교육환경과 교육제도의 변화
1. 한국의 교육 발전 단계와 교육정책의 전개과정
2. 사회의 관점에서 세대별 교육환경의 특징과 변화
Ⅳ. 가치교
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한국동서철학회, 2008.
, 聖學輯要를 통해 본 聖人의 학문과 정치, 한국사상문화학회, 2005.
, 율곡성리학 해석의 쟁점, 율곡학회, 2005.
, 율곡이이의 인심도심론 연구, 철학문화연구소, 1996.
손인수, 율곡의 교육사상연구, 율곡학회, 1994.
엄정주,
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한국 부동산정책학회, 부동산중개제도 선진화 방안(한국부동산정책학회, 2001),1편
김영진, 부동산학총론(범론사, 2000)이원준, 부동산학원론(박영사, 2000)
이원준, 부동산중개경영론(경영문화원, 1982)
김기수, 한국민사중개계약론(법문사, 1973)
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한국환경산업기술원, (2015), “한국 그린카드제도, 그린월드어워즈 최우수상 수상”, 1-2. Ⅰ. 서론 …………………………………………………………………………………………‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2-3
1. 연구배경과 필요성 …………
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VoIP
3. 이동전화 망연동 VoIP
4. 셀룰러 망이용 VoIP
제4절 모바일 VoIP의 서비스 및 기술 현황
1. 서비스 현황 : BT Fusion
2. 기술현황
제6장 결 론
제1절 주요 이슈와 전망
제2절 사회의 역할
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한국 녹차 산업의 마케팅 전략수립에 관한 연구”. 원광대학교 동양학대학원 석사학위논문
홍순창. 2004. “녹차제품의 국제경쟁력 제고방안에 관한 연구”. 동아대학교 경영대학원 석사학위논문 제1장 서론
제2장 우리나라 녹차산업의
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론 1
제1절 연구의 목적 1
제2절 연구의 범위와 방법 2
1. 연구의 범위 2
2. 연구의 방법 3
제 2 장 부동산 컨설팅의 이론적 고찰 4
제 1 절 부동산 컨설팅의 의의 4
1. 개념 4
2. 필요성 7
제 2 절 부동산 컨
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76
3. 종합부동산서비스시스템의 확립과제 77
4. 공인중개사법의 제정 80
5. 실무교육의 개선 및 계속교육 의무화 84
6. 자격증 대여의 근절 86
7. 중개보조원제도의 개선 86
제 Ⅴ 장 결 론 88
참 고 문 헌 93
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시험을 통해 통치(通治)계급에 쟁론(爭論)없이 오를 수 있다. 그러나 최대 다수의 하층(下層)민중은 교육을 받을 기회가 없을뿐더러 또 교육을 받을 방법(方法)도 없어 이러한 권리(權利)를 얻지 못했다. 역대 봉건(封建)제왕들은 귀족관료들의
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한국교육학연구, 12(1), 5-35.
배성아, 이현주 (2006). 수준별 교육의 수요자 관점에서 본 능력별 이동수업의 탐색. 학습자중심교과교육연구, 6(2), 159-176.
배호순 (1994). 프로그램 평가론. 서울: 원미사.
서현경 (2008). 수학과 수준별 이동수업에 대한
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