|
한국지리여행=Korea Geotravel, 한국방송통신대학교, 2012
김성일, 박석희 『지속가능한 관광 : 보전과 개발의 조화』 일신사, 2001
최영국 『생태관광 활성화 방안 연구』 국토연구원, 2005
한국방송통신대학교 편집부 『취미와 예술』 한국방송통신
|
|
|
지리여행지 선정 이유(방문했던 이유나 방문하고자 하는 이유)
1) 순천만 소개
2) 순천만의 특징
3) 대표적 자연지리자원으로서 순천만
2. 지리여행지의 대표적인 자연지리자원에 대해 기술
(1) 순천만의 대중관광
(2) 순천만의 자연지리관
|
|
|
지리학」, 푸른길, 2011년.
○ 윤정수·박상운, 〈제주도 용천수의 수리화학적 특성〉, 한국지하수토양환경학회 논문. 1998년.
○ 이지현 기자, 〈이데일리 뉴스〉, 2015년 1월 25일.
○ 하민철 제주특별자치도의회 의원, 〈한라일보〉기고문, 2015년
|
|
|
한국지리여행, 유근배, 출판문화원, 2020. 1. 다음 빈칸에 들어갈 단어는? (3점)
하천은 ( ) 와 ( ) 의 조절을 통해 에너지를 균형 있게 소비한다.
2. 폭포가 형성되는 원인을 3가지 이상 제시하시오. (3점)
3. 토양 물질이 천천히 산비
|
|
|
곶에 집중됩니다. 이때 파랑의 침식으로 인해 다양한 해안 침식 지형이 발달하며 그 중의 하나가 해식동굴과 시아치입니다. 해식작용으로 해식절벽이 먼저 생기고 차별침식에 의하여 해식동굴이 먼저 만들어 집니다. 해식동굴이 계속 파랑에
|
|
 |
중간
그렇다
매우
그렇다
42. 수원화성을 다시 방문하고 싶다.
①
②
③
④
⑤
43. 수원화성을 다른 사람에게 적극 추천 할 것이다.
①
②
③
④
⑤
Ⅴ. 일반적 특성에 관한 문항입니다. 해당란에 체크해 주십시오.
44. 귀하의 성별은 무엇입니까?
|
|
|
한국의 지역축제, 1996
박호창, “우리나라 지역축제의 성과 및 만족도 평가에 관한 연구 ”, 강원대학교 대학원 박사학위논문, 2006
엄두찬,“강릉단오제에 대한 관광지리적 분석”, 건국대학교 대학원 석사학위논문, 2001
이완복, “주민 선호
|
|
|
지리학』, 한울아카데미, 2008
23. 오정준, “제주도의 지속가능한 관광에 관한 연구·생태 관광지의 사례를 중심으로·”, 서울대학교 박사학위논문, 2003 Ⅰ. 서론
소비자 행위- 합리적, 계획적
Ⅱ. 본론
1. 합리적 행위이론
1) 정의
|
|
|
한국에 슬로우 시티 콘셉 도입을 위한 탐색", 제주학술 심포지엄,
‘느림’의 문화, ‘느림’의 여행 -슬로우푸드와 슬로우 시티, 독서평설, (2009) , 허남혁, 정은정
걷기여행코스 40, 황금시간, (2008)
지리산둘레길&언저리길 걷기여행, 황금시간
|
|
|
한국이벤트컨벤션학회.
이장주.강경훈(2003). 『문화관광축제 프로그램 차별화를 통한 장소마케팅 전략』
한국지역발전학회.
이정록(2006). 『문화관광축제의 성립과 전개과정』 한국 경제지리학회.
부소영(2002). 『기획축제의 관광지 이미지에
|
|
 |
학과
18. 이과대학
19. 컴퓨터학과
20. 공과대학
21. 전자공학과
22. 기계공학과
23. 의과대학
24. 간호대학
25. 사범대학
26. 교육학과
27. 국어교육과
28. 영어교육과
29. 지리교육과
30. 역사교육과
31. 가정교육과
32.
|
|
 |
일본의 교토대학에서 우수한 성적으로 학업을 이수하였습니다. 국내 대학에서 공부도 소홀히 하지 않고 전공학과 안에서 일본어 토론 동아리에서 총무를 역임하였고 또한 대중연설자로서 5천명 앞에서 두 번이나 열정적으로 프레젠테이션
|
|
 |
기술해 주십시오.
4. 지원동기와 입사를 위해 본인이 어떠한 노력을 했는지 기술하고, 한국NSK에 입사하여 이루고 싶은 목표를 구체적으로 기술해 주십시오.
※ 대표브랜드
※ 한국NSK 재무정보
※ 지원분야 면접 기출문제
|
|
 |
한국전력공사”
4. 귀하가 최근 3년 이내에 가장 도전적인 목표를 세우고 성취해낸 경험이 있다면 구체적으로 그 과정과 결과에 대하여 기술하여 주십시오.
“해외여행”
5. 귀하가 최근 3년 이내에 공동(조직) 또는 타인의 이익을 위하여
|
|
 |
및 연구계획서 목차
1. 고려대학교 일반대학원 경영학과
2. 연세대학교 교육대학원 지리전공
3. 이화여자대학교 교육대학원 유아교육전공
4. 한국외국어대학교 교육대학원 영어교육전공
5. 성균관대학교 일반대학원 무역전공
|
|
메뉴펼치기
