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분야의 영재교육과정
1. 성격
2. 목표
3. 교수?학습 방법
4. 평가
Ⅴ. 영어분야의 영재교육과정
1. 성격
2. 목표
3. 교수?학습 방법
4. 평가
Ⅵ. 물리분야의 영재교육과정
1. 물리분야 영재의 개념
2. 물리분야 영재의 특성
1) 과학 영재의
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목표2 -‘4개 국어 어학능력’
3. 목표3 ‘기초적 컴퓨터 활용능력습득 및 4차산업혁명’
4. 목표4 ‘이미지메이킹’
5. 목표5 ‘호스피스 간호사 준비’
IV. 결론 - 급속한 발전·격동의 시대에 필요한 필수역량 ‘자기계발’의 의지와 노력
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한국해양대학교 대학원. 석사학위논문.
최영근ㆍ이영진. 2011. “제주 해양레저장비산업 육성 방안 : 요트산업을 중심으로”. 제주발전연구원.
한국해양수산개발원. 2005. “해양관광 기반시설 조성연구”
해양수산부. 2007. “마리나 개발 기본
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한국산업의 이해 교과서 참고
권남훈 외. (1999). 「정보통신 기술발전에 따른 인력수요 및 직업변화」. 과천: 정
보통신정책연구원.
김동현. (1995). 국제기술 환경변화와 한국정보통신산업의 국제경쟁력 강화 전략.
「사회과학」, 34(2).
김민주.
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한국개발연구원 1. 서론
2. 교육의 개념 및 목적
3. 교육의 사회적 기능
4. 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제의 원인
5. 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의 문제점
6. 신자유주의와 교육개혁
7
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한국교육행정학회
김태종(2013), “학교의 질, 학업성취도, 과외수요에 대한 실증분석”,한국개발연구원 1. 서론
2. 교육의 개념 및 목적
3. 교육의 사회적 기능
4. 교육의 사회화
5. 한국 교육에서 드러나고 있는 과도한 경쟁과 격차의
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첨단과학기술> , 한국과학기술진흥재단, 金貞欽 고려대 물리학 교수외 7명
6). 중앙일보,조선일보,동아일보,환경신문,한국 에너지신문등 각종 신문기사
7). 논문 <대체 에너지 분야 : 생물학적 대체 에너지 개발 현황>, 한국 미생물 생명
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연구원, 2002. 10.
하원규, 김동환, 최남희, 21세기 아젠다 : U코리아 비전,
전자신문 창간20주년기획연재, 2002.
한국방송공학회, “일본의 유비키터스 네트워크 기술의 장래전망 조사연구”, 2002. 4.
이홍주, 이장욱, 유비쿼터스 혁명, 이코북(2004)
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측정 팬텀 개발연구. 을지대학교 대학원 석사학윈논문.
지민경(2017). QR코드를 이용한 주민등록증 정보 활용 방법에 관한 연구. 숭실대학교 정보과학대학원 석사학위논문.
네이버 qr코드 홈페이지.
대한민국 정책브리핑 홈페이지.
삼성전자
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분야별 현황 및 문제점
1) 아동복지 현황 및 문제점
2) 청소년복지 현황 및 문제점
3) 노인복지 현황 및 문제점
4) 장애인복지 현황 및 문제점
3. 바람직한 복지정책의 방향에 대한 모색
1) 사회복지재정의 확충
2) 보편적
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