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한국의 방과후학교 정책: 정책변동의 관점. 방과후학교 정책과 행정지원체제: 평가 및 발전 방향. 한국방과후학교학회 2015 연차학술대회자료집. 9-34.
강선나(2016). 방과후 특기적성 미술교육을 위한 미술 영역별 연계 프로그램개발 연구 : 초등
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교육연구, 37(3), 51-84.
손병덕,황혜원,전미애(2008).가족복지론. 서울:학지사 1. 서론
2. 가족의 개념
3. 가족의 의미
4. 가족의 변화
5. 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용
6. 가족교육의 개념 및 기본 원리
7. 가족교육의 주체
8. 미래 가족교
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통해 가족관련 정보 내용
5. 가족교육의 개념 및 기본 원리
6. 가족교육의 주체
6-1. 평생교육기관
6-2. 사회복지기관
6-3. 중앙건강가정지원센터
7. 미래 가족교육의 방향
8. 교육요구에 부합하는 교육 프로그램 구성
9. 참고 자료
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교육과정 이기숙, 정민사, 2001
유아교사를 위한 교육실습과 교육활동, 류진희, 양서원, 2001
반편견 교육과정을 통한 인간교육, 한국어린이육영회 유아교육 학술 대회, 1998
10.기타
반편견 교육을 위한 도서
-반편견 관련 주제-
능력(장애)
신념(
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적으로, 인성지도 계획은 학생들이 자기 자신을 이해하고 존중하며, 타인과의 관계에서 성숙하게 성장할 수 있도록 다양한 경험과 교육을 제공하는 것을 목표로 합니다. 학생들이 긍정적이고 건강한 인격을 형성하며 사회에 기여할 수 있도
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정보 처리 능력뿐만 아니라 시장 감시, 이상거래 탐지, 투자자 보호 등의 영역에서 큰 혁신을 가져올 수 있습니다.
이 과제를 해결하기 위해 KRX는 내부적으로는 디지털 역량을 강화하고, 외부적으로는 핀테크 기업과의 협업을 확대해야 합니
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팀원 간 소통이 부족해 목표와 방향성에 혼선이 생겼던 경우입니다. 이때는 각자 자신의 주장만 고집하다가 일정이 지연되고, 결과물의 완성도도 떨어졌습니다. 이러한 경험을 통해 팀워크에서 가장 중요한 것은 ‘상호 신뢰와 적극적인 소
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교육지원계획.서울:교육인적자원부.
김영옥(2002).유아 다문화 교육 프로그램 모델 개발연구.유아교육학론집,6(2),5-38.
민가영(2010), “다문화정책과 결혼이민자 여성 간의 상호차용 과정”, 한국여성학회 제2차 학술포럼.
김혜숙(2007).우리나라
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한국에 가야겠다. 기다리기 힘들다, 그런 생각이 들었습니다. 오픈메이트 식구 여러분, 그럼 한국에서 뵙겠습니다.
2. 자기소개서 작성의 실례 (SK제약)
안녕하십니까.
귀사에 입사를 희망하는 ooo입니다.
● 지원동기
제가 귀사에 지원하기까
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한국의 탈놀이, 열화당, 1988
유태숙, 장체험학습을 이용한 순천만 갯벌 환경교육 프로그램 개발, 한국교원대학교 석사학위논문, 2002
이인재, 통합적 인격교육론, 한국국민윤리학회 광주·전남지회 춘계학술 발표대회, 21세기를 위한 윤리교육
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