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한국교육학술정보원 - ICT활용교육 장학지원 요원연수교재, 2001
한국교육학술정보원 - ICT 활용 연구학교 운영협의회 회의자료, 2002 Ⅰ. ICT활용교육(정보통신기술)의 정의
Ⅱ. ICT활용교육(정보통신기술)의 분류
1. 정보탐색
2. 정보분석
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정보경제학원론, 정필모, 2005.01, 한국학술정보
경제학원론, 이준구, 2010.08, 법문사
조하현, 거시경제이론, 세경사, 2004
시장과정보, 이영환, 2011.12, 동국대학교출판부
최배근 저(2000), 시장경제들의 특성과 기원, 법문사
시장경제의 이해, 양원
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한국교육학술정보원 연구보고, KR 2004-02
이인숙, e러닝 사이버공간의 새로운 패러다임, 문음사
정현재, e러닝으로 행복한 변화, 한국사이버교육학회
정재삼(2004), 왜, 이러닝(e-Learning)인가?, e-HRD 홈페이지 Ⅰ. 개요
Ⅱ. E-learning(이러닝)의
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한국교통연구원,2005.
- 윤선희, 『광범위한 공급사슬관리 실행은 성과향상을 가져올 수 있는가』, 한국학술정보,2009.
- 장성기, 『공급사슬관리의 실천적 이해』, 21세기사, 2007.
- 김재일, 『물류 및 공급사슬관리의 전략적 이해』, 박영사, 2009.
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정보를 효율적으로 처리하는 시스템에 의해 행해질 것이며, 이를 잘 이해하는 것이 정보 처리와 관리의 시작이라고 생각한다.
▶ 참고 문헌
정창덕 저, 기업경영정보시스템, 그린, 2003년
이재열 저, 21세기 경영정보시스템, 한국학술정보, 2012
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정보학 4- 문자와 소리의 정보처리
나가오 마코토 외 공저 미국 멀티미디어 랩 번역
한국학술정보(주) 2000
2. http://www.voiceware.co.kr/korean/front/product3.html
3. http://www.voiceware.co.kr/korean/front/product4.html
4. http://www.dnmtech.co.kr/voiceexplorer.html
5. http://www.sp
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정보사회, 무역경영사
◈ 한국교육학술정보원(2000), 교육정보화백서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 에듀넷의 목적
Ⅲ. 에듀넷의 필요성
Ⅳ. 에듀넷의 시스템 현황
Ⅴ. 에듀넷의 웹서비스
1. 웹서비스의 대상
2. 웹서비스 활용 방법
Ⅵ. 에듀넷의
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한국방송대학교 방송통신교육연구소, 1998
한국교육학술정보원, 교육정보화백서, 2004
Otto Peters, 원격 교육학 개론. 교육 과학사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이러닝산업(e-learning산업)의 중요성
1. 국가경쟁력
2. 기업생산성
3. 교육개혁
Ⅲ. 이러
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한국학술정보/ 2005/
곽삼근/ 여성과 교육/ 박영사/ 1998/
홍재호/ 교육사회학/ 공주대학교출판부/ 2003/
공석영/ 교육사회학/ 교문사/ 2003/
김영란/ 도서지역 여성의 삶/ 양서원/ 2005/
김인숙/ 여성복지론/ 나남출판/ 2000/ * 교육사회학의 과제와
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한국의 장관론 연구』 한국학술정보(주).
박동서·함성득·정광호. 2003. 『장관론』 서울: 나남출판.
안병만. 2008. 『한국정부론』 다산출판사.
이대희·김호섭·박천오·이원희·김익식. 2001.『한국정부론』다산출판사.
조석준·임도빈. 2010.『한
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